Опис документа

Хоменко, П.
Методичні особливості побудови інтеграційних курсів в системі формування природничо-наукових знань майбутніх фахівців фізичної культури [Текст] / П. Хоменко // Здоров'язберігаючі технології в ЗНЗ і ВНЗ України: проблеми та перспективи : матеріали III Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції (Полтава, 13 жовтня 2011 р.) / МОНМСУ, Полтавський НПУ ім. В. Г. Короленка, Кафедра методики викладання спортивних дисциплін. — Полтава : ПНПУ ім. В. Г. Короленка, 2011. — С. 107-113.

- Ключові слова:

валеологічна свідомість, валеологическое сознание ; вчитель фізичної культури, вчитель фізкультури, учитель ФК, учитель фізичної культури, учитель фізкультури, учитель ФК, учитель физической культуры, учитель физкультуры ; підготовка майбутніх вчителів, подготовка будущих учителей ; природничо-наукові дисципліни, естественно-научные дисциплины ; фізичне виховання, физическое воспитание, ФВ

- Анотація:

В статті вивчено методичні особливості побудови інтеграційних курсів в системі формування природничо-наукових знань майбутніх фахівців фізичної культури. Визначено шляхи, напрямки та засоби інтеграції знань на прикладі курсу "Біологічні аспекти фізичного виховання".

- Є складовою частиною документа:

Здоров'язберігаючі технології в ЗНЗ і ВНЗ України: проблеми та перспективи [Текст] : матеріали III Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції (Полтава, 13 жовтня 2011 р.) / МОНМСУ, Полтавський НПУ ім. В. Г. Короленка, Кафедра методики викладання спортивних дисциплін. — Полтава : ПНПУ ім. В. Г. Короленка, 2011. — 280 с.

Наявність

Установа Кількість Документ на сайті установи

Бібліотека Національного університету фізичного виховання і спорту України Перейти на сайт