фізична культура в вузах, физическая культура в вузах, ФК ; освітні технології, образовательные технологии ; анкетування, анкетирование ; національні традиції фізичного виховання в Україні, национальные традиции физического воспитания в Украине ; іноземні студенти, иностранные студенты ; фізична культура і спорт за кордоном, физическая культура и спорт за рубежом, ФК ; фізичне виховання студентів, физическое воспитание студентов
Активные процессы интернационализации вузов России влияют на совершенствование образовательных технологий, которые демонстрируют всё
большую схожесть с зарубежными моделями обучения. Несмотря на все изменения, в российском образовании наблюдается тенденция сохранения
и приверженности национальным педагогическим традициям. Физическое
воспитание в российских вузах имеет устоявшийся формат и содержание
обучения, которые в ряде случаев недостаточно понятны иностранным студентам. Данный факт делает актуальным сопоставительный анализ национальных педагогических традиций в преподавании физической культуры в разных странах, направленный на выявление общности и различий разных систем образования.
Исследование включало в себя анкетирование, которое проводилось в устной и письменной формах на русском и английском языках среди иностранных студентов двух ведущих университетов г. Томска. В исследовании приняли участие 114 студентов из 27 зарубежных стран. Проведенное исследование позволило определить 2 полярные группы: а) страны, чьи национальные педагогические традиции и государственные стандарты аналогичны российским и включают физическую культуру в блок обязательных дисциплин в вузе; б) страны, в которых занятия физической культурой и спортом не мотивируются государством, не регламентируются и не контролируются вузом. В связи с этим при организации занятий по физическому воспитанию для иностранных студентов в российских вузах следует учитывать выявленную специфику, предлагая вариативность специализаций, регулируя интенсивность и методы контроля.
