Опис документа

Взаємодія школи і сім'ї з питань соціального виховання неповнолітніх на сторінках українського часопису "Учительське слово" (1912-1939 рр.) [Текст] / І.Я. Зубрицький // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 61-64.
Види самостійної роботи студентів з фізичного виховання [Текст] / О.В. Харченко // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 16-17.
Гончарство як вид декоративно-прикладного мистецтва в системі цінностей художньої культури [Текст] / В.М. Зубань // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 59-60.
Деякі аспекти організації освіти дорослих у пенітенціарних установах Фландрії (Бельгія) [Текст] / О.М. Фучила // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 46-48.
До питання участі провідних вітчизняних лікарів в освітньому процесі ІІ половини ХІХ - початку ХХ століття [Текст] / Ж.П. Кундій // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 38-41.
Експертні системи як засіб формування якісних знань учнів з природознавства в загальноосвітній школі [Текст] / М.О. Антонченко // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 49-51.
Ідеї глобального еволюціонізму в курсі природознавства для старшої школи [Текст] / В.С. Коваленко, Н.В. Стець // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 3-5.
Інноваційні технології на уроках природознавства у старшій школі [Текст] : (досвід педагогів Пирятинської міської ради) / А.В. Смешнова // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 52-54.
Концептуальна модель управління розвитком загальноосвітнього навчального закладу та технологія її впровадження в управлінську практику [Текст] / Л.М. Назаренко // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 21-24.
На шляху до професури: кар'єрні труднощі приват-доцентів дореволюційних університетів України [Текст] / І.В. Таможська // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 34-37.
Необхідність введення понять "компетенція" і "компетентність" у професійній підготовці майбутніх учителів [Текст] / В.А. Кушнір // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 28-33.
Обдарований учень у Словаччині [Текст] / О.А. Бочарова // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 42-45.
Особливості змісту і структури навчально-методичних комплексів біологічних дисциплін [Текст] / О.В. Паляниця // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 12-15.
Особливості організації навчання технологій у загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / О.С. Армейський // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 55-58.
Професійний розвиток педагогів у формальній, неформальній та інформальній освіті дорослих: історико-педагогічний аспект [Текст] / Л.Т. Ніколенко // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 25-27.
Спецкурс як засіб формування базових компетентностей майбутніх техніків-електриків у політехнічних коледжах [Текст] / А.В. Подозьорова // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 18-20.
Створення ситуації причетності та ситуації успіху як запорука розвитку підростаючої особистості [Текст] : (у контексті ідей О. Захаренка) / О.В. Крутенко // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 65-68.
Формування іміджу майбутніх викладачів природничих дисциплін у магістратурі класичного університету [Текст] / О.В. Момот // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 6-11.
STEM-освіта як інноваційний інструмент навчанню робототехніки [Текст] / О.А. Роман, О.В. Роман // Імідж сучасного педагога. — Полтава : АСМІ, 2016. — № 4(163) : Природознавство у середній і вищій школі. — С. 1-4 вклад.