Факторна структура, отримана в результаті даного дослідження, дала можливість виділити основні фактори фізичного стану дітей 5-6 років, а також провідні показники і їхнє навантаження. Розроблено оцінні шкали кількісних і якісних критеріїв оцінки фізичного стану, використовуючи "навантажувальні" коефіцієнти для кожного показника.
