В роботі проводилось дослідження фізичної аеробної працездатності окремо на двох групах студенток з різним рівнем фізичної підготовленності, які були визначені репрезентативно: студентки, які займаються фізичним вихованням і студентки-спортсменки. Встановлено, що річна динаміка показників фізичної працездатності продемонструвала перевагу студенток, які займалися активно спортом, що в свою чергу свідчить про можливість підвищення фізичної працездатності студенток за рахунок системи цілеспрямованих занять спортом.

Здоровий спосіб життя [Текст] : збірник наукових статей : в вип. / Львівський ДІФК. — Львів : Бодлак, 2005. — 78 с.