Ефективність підготовки юних тхеквондистів певною мірою залежить від розроблених кількісних показників та рекомендацій, що характеризують сторони підготовленості, зокрема рухової, з врахуванням питомої ваги окремих показників та кількісне співвідношення між ними. Визначення структури рухової підготовленості дозволило скласти уявлення про різноманіття і складність окремих її компонентів, взаємозв'язок і взаємодію між ними. Проблема досліджувалась за допомогою факторного аналізу отриманих даних всебічного тестування загальних та спеціальних рухових здібностей юних тхеквондистів. За його результатами визначені провідні компоненти рухової підготовленості та їх кількісний внесок в зазначену структуру. Відмічено значне зміщення факторів за значимістю та збільшенням сумарного впливу координаційних здібностей та її різновидів.
