Досліджували вплив аеробних, аеробно-анаеробних та психофізичних тренувань на функціональний стан крдіореспіраторної системи студентів ВНЗ. Отримані результати свідчать про істотне підвищення функціонального стану кардіореспіраторної системи внаслідок підготовчого періоду оздоровчих тренувань як аеробного, так і аеробно-анаеробного характеру. Поєднання оздоровчої програми з психофізичними тренуваннями призводило до більш істотного зростання максимального споживання кисню (МСК), що свідчать про значний внесок психоемоційного напруження у зниження стану здоров'я студентської молоді.
