В роботі розглядаються підходи у підготовці майбутніх учителів фізичної культури до викладання основ безпеки життєдіяльності в загальноосвітній школі. Теоретично обгрунтовано зміст підготовки майбутніх учителів фізичної культури до викладання предмету "Основи безпеки життєдіяльності", розроблено технологію підготовки до викладення основи безпеки життєдіяльності. Подано результати формуючого експерименту щодо якості знань в учителів фізичної культури до викладання основ безпеки життєдіяльності.
