|
-
Ключові слова:
оцінка знань учня, оценка знаний ученика ; досягнення, достижения ; модернізація освіти, модернизация образования ; особистісно-орієнтована освіта, личностно-ориентированное образование ; педагогіка, педагогика, pedagogika ; педагогічне тестування, педагогическое тестирование ; світові стандарти, мировые стандарты ; система освіти, система образования ; тенденції розвитку, тенденции развития ; загальноосвітня школа, школа общеобразовательная
-
Анотація:
В статье представлены две ключевые тенденции развития оценивания учебных достижений учащихся - повышение объективности оценивания и интенсификация ориентированности на ребенка, которые модернизируются в измерении ориентированности на результаты, что объясняется переходом образования на рыночные основы.
-
Є складовою частиною документа:
|
