В статье рассматриваются методы определения и коррекции физического состояния у студентов специального отделения ВУЗа. Применение составленной нами программы в экспериментальной группе позволило увеличить количество студентов с индексом физического состояния выше среднего с 38% до 56%, со средним - с 22% до 30%.
