Характеристика дефініції "взаємонавчання", розкрито значення "взаємонавчання" для формування особистості майбутнього фахівця, виявлено умови, за яких взаємонавчання ефективне. Визначено взаємонавчання як актуальну наукову проблему, як специфічну форму педагогічної взаємодії, в ході якої органічно поєднуються навчання й виховання у єдиний педагогічний процес за умови зміни позиції з прямої взаємодії "викладач-студент", "студент-студент" на опосередковану.
