Процес формування довільних рухів різної координаційної структури пов'язаний з проявами сили, швидкості, гнучкості, витривалості, розвиток яких протікає взаємозалежно. З цим актуальності набувають питання формування оптимальної структури координаційних здібностей студентів, основу якої становлять взаємозв'язки рухових якостей.
