В процесі проведеного нами дослідження виявили, що пізнавальна активність студентів педагогічних факультетів формується у процесі їх творчої активності у навчальній діяльності, спирається на розвиток логічного мислення та удосконалення їх професійних якостей, які необхідні кожному педагогу.
