Проведено аналіз організаційно-наукового (початкового) періоду діяльності І.С. Орлая у Російській імперії, що дозволяє через призму самореалізації вченого в умовах нової батьківщини, акцентувати на універсальності та необхідності широкої ерудиції, енциклопедичності знань, активної громадської позиції у процесі професійного становлення особистості в умовах трансформації в сучасній системі освіти України.
