|
-
Ключові слова:
Іспанія, Испания ; Італія, Италия ; Австрія, Австрия ; Албанія, Албания ; Болгарія, Болгария ; Естонія, Эстония ; Німеччина, Германия, ФРН, ФРГ ; Польща, Польша, Polska ; Португалія, Португалия ; Росія, Россия ; Румунія, Румыния ; Туреччина, Турция ; акредитація, аккредитация ; викладачі, преподаватели ; вищі навчальні заклади недержавної форми власності, ВНЗ, высшие учебные заведения негосударственной формы собственности, ВУЗ ; вища освіта в Європі, высшее образование в Европе ; вища освіта, высшее образование ; вступ до закладів вищої освіти, поступление в высшие учебные заведения ; недержавні заклади вищої освіти, негосударственные заведения высшего образования ; приватна освіта, частное образование ; якість освіти, качество образования
-
Анотація:
За последнее десятилетие во всем мире частный сектор высшего образования значительно расширился. Каковы причины этого процесса? Какое влияние он оказывает на качество образования? Ответы на эти вопросы далеко не ясны, хотя и представляют большой интерес для будущего российской высшей школы. Настоящая статья, как считает редакция, поможет нам приблизиться к ответам на эти вопросы. В ней кратко изложены основные идеи и результаты сравнительного анализа состояния негосударственного высшего образования в тринадцати странах Европы: Албании, Австрии, Болгарии, Эстонии, Германии, Италии, Польши, Португалии, Румынии, России, Испании, Турции и Украины.
-
Є складовою частиною документа:
|
