Визначено стан і динаміку розвитку, розроблено систему оцінки рухових здібностей дівчаток 4-6 років, яка передбачає: комплексне тестування їх індивідуальних здібностей, переведення результатів в бали за оціночними шкалами та визначення інтегральної оцінки рухових здібностей.

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : зб. наук. пр. / ред. С. С. Єрмаков ; ХДАДМ (ХХПІ). — Харків, 2005. — 124 с.