Оновлення змісту дошкільної і початкової освіти на засадах особистісно орієнтованого подходу, показана необхідність застосування особистісно орієнтованої технології в організації навчально-виховного процесу. Розкриті різні трактування поняття "педагогічна технологія", дається характеристика основних заходів щодо підвищення темпів адаптації та подолання труднощів цього процесу.

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : зб. наук. пр. / ред. С. С. Єрмаков ; ХДАДМ (ХХПІ). — Харків, 2005. — 124 с.