|
-
Ключові слова:
мислення, мышление ; підліток, підлітки, середній шкільний вік, подросток, подростки, средний школьный возраст ; педагогічна психологія, педагогическая психология ; розумовий розвиток, умственное развитие ; школяр, школярі, школьник, школьники
-
Анотація:
Представлены результаты эмпирического исследования становления комбинаторного мышления у младших школьников и подростков в трех типах условий: стихийное развитие, школьное обучение, целенаправленное формирование. Показана принципиальная недостаточность стихийного опыта и необходимость специально организованной пропедевтики комбинаторных понятий. Описаны содержание ориентировочной основы действий по составлению комбинаторных соединений, а также методика формирования обобщенного способа решения комбинаторных задач. Установлен и прослежен в динамике значительный развивающий эффект освоения учащимися комбинаторного способа рассуждений в контексте их общего умственного развития.
-
Є складовою частиною документа:
|
