|
-
Ключові слова:
дошкільний вік, дошкільники, дошкольники, дошкольный возраст ; дитяча творчість, детское творчество ; протиріччя, противоречие ; творчість, творчество ; ігрове моделювання, моделювання ігрове, ігромоделювання, игромоделирование, моделирование игровое, игровое моделирование
-
Анотація:
Приведены результаты экспериментально-психологического исследования развития творческой позиции дошкольников. Описана разработанная для ее формирования методика - игра с противоречиями "Теремок сказок", в которой воспитатель предъявляет ребенку противоречие, связанное с наличием в сказке "чужого" героя, и предлагает использовать способы разрешения этого противоречия, основанные на методах активизации творческого мышления. Приводятся примеры игровых заданий. Проанализированы линии развития поведения, мышления, воображения и речи детей при решении противоречивых ситуаций. Рассматриваются этапы развития творческой позиции старших дошкольников. Показано, что психологическими условиями формирования творческой позиции являются личностная включенность ребенка в предлагаемые события и овладение интеллектуальными методами разрешения противоречия.
-
Є складовою частиною документа:
|
