В статье приводится универсальная методология диагностики функциональной готовности спортсменов различных дисциплин к соревнованиям на разных этапах их онтогенеза и подготовки. Изложенные методологические принципы носят универсальный характер и могут быть реализованы при разработке программ оптимизации психофизиологической готовности спортсменов различных дисциплин на разных этапах их спортивной подготовки.

Физическое воспитание студентов творческих специальностей [Текст] : сборник научных трудов / ред. С. С. Ермаков ; ХХПИ. — Харьков, 2007. — 104 с.