інваліди, особи з обмеженими можливостями, інвалідність, инвалидность, лица с ограниченными возможностями, инвалиды ; адаптивна фізична культура, адаптивная физическая культура, АФК ; адаптивне фізичне виховання, адаптивное физическое воспитание ; вищі психічні функції, высшие психические функции ; вольові якості, волевые качества ; емоційна регуляція, эмоциональная регуляция ; мотиваційна сфера, мотивационная сфера ; регуляція поведінки, регуляция поведения ; рефлексія, рефлексия ; розумові вади, розумова відсталість, порушення інтелекту, нарушение интеллекта, умственная отсталость, умственные недостатки

Охарактеризовано особливості розвитку емоційно-вольової сфери осіб із різним ступенем розумової відсталості, проаналізована участь емоцій та вольових якостей в процесі регуляції та здійсненні рухової активності, доведена залежність успішного формування певного виду діяльності від наявності відповідної мотивації.

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : зб. наук. пр. / ред. С. С. Єрмаков ; ХДАДМ (ХХПІ). — Харків, 2007. — 176 с.