Предложена активизированная аутогенная тренировка, как метод формирования морально-волевых качеств будущих учителей и тренеров. Для ускорения перевода испытуемых в состояние суггестии использованы технические средства: ритмическое музыкальное сопровождение, электросон, электростимуляция воротниковой зоны, стимуляция биологически активных точек, а для повышения эффективности самовнушения использован принцип обратной биологической связи.

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : зб. наук. пр. / ред. С. С. Єрмаков ; ХДАДМ (ХХПІ). — Харків, 2005. — 256 с.