Возраст достижения спортсменами наивысших результатов привлекал внимание специалистов не меньше, чем возраст начала их подготовки. В течении последней трети XX века и уже в начале нового XXI века он интенсивно изучался применительно к различным видам спорта и спортивным дисциплинам.

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : зб. наук. пр. / ред. С. С. Єрмаков ; ХДАДМ (ХХПІ). — Харків, 2004. — 112 с.