Досліджено структуру захворювань учнів старших класів, стан їх здоров`я, розглянуто взаємозалежність низького рівня здоров`я та недостатнього рівня фізичної активності, дано оцінку рівня фізичного розвитку, поради щодо раціональної організації тренувально-оздоровчого процесу старшокласників.