Аналізуються аспекти змісту професійно-педагогічних дисциплін програм підготовки викладачів фізичного виховання університетів США, зв`язаних з формування м їх педагогічної майстерності. Розглянуто питання що до створення учнівського колективу як найважливішої умови ефективного викладання у фізичному вихованні.

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : зб. наук. пр. / ред. С. С. Єрмаков ; ХДАДМ (ХХПІ). — Харків, 2004. — 132 с.