Проблема впровадження національних тестів для визначення рівня фізичної підготовленості населення України. Обґрунтовується думка, що ці тести мають бути вдосконалені, індивідуалізовані та диференційовані, відповідно рівня фізичної підготовленості, здоров'я особистості. Варто оцінювати не результати тестів, а динаміку їх змін для кожної особи.

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : зб. наук. пр. / ред. С. С. Єрмаков ; ХДАДМ (ХХПІ). — Харків, 2003. — 144 с.