Програма по фізичному вихованню у вищій школі не має можливості урахувати усі особливості майбутньої професійної діяльності студентів вузів різного напрямку, у тому числі і студентів педагогічного профілю. Виникає необхідність конкретизувати професійно-прикладну фізичну підготовку у зв'язку з особливостями майбутньої професії. Це має значення і при складанні індивідуальних тренувально-оздоровчих програм для майбутніх вчителів. У зв'язку з цим ми вирішили виявити основні вимоги студентів до професійно-прикладної фізичної підготовки.

• Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : збірка наукових праць / ред. С. С. Єрмаков ; ХДАДМ (ХХПІ). — Харків, 2002. — 100 с.
• Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : зб. наук. пр. / ред. С. С. Єрмаков ; ХДАДМ (ХХПІ). — Харків, 2003. — 148 с.