Розкрито соціальну роль Олімпійського та Параолімпійського спорту, проведено порівняння їх цільово-результативних відносин. Наголошено на гуманістичному сенсі Параолімпійського спорту та визначено його мету, що обумовлена як

спрямованістю до змагального результату, так і необхідністю продовження систематичних спортивних занять на досягнутому рівні рухової активності.

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : зб. наук. пр. / ред. С. С. Єрмаков ; ХДАДМ (ХХПІ). — Харків, 2002. — 112 с.