Необхідність використання цього виду ігор на заняттях з фізичного виховання для дітей дошкільного віку з метою психопрофілактики та корекції страху. Подано спеціально зібрані музично-ритмічні ігри апробовані з дітьми п'ятого року життя стосовно ефекту профілактики страху не встигнути, не перемогти, страху темряви, страху перед казковими вигаданими істотами, страху самотності.
