Статтю присвячено висвітленню системи вищої педагогічної освіти в Ізраїлі, її основних структурних, компонентів: моделей, форм профорієнтаційної роботи, типів відбору абітурієнтів, особливостей організаціі навчального процесу та змісту підготовки педагогічних кадрів, організаціі педагогічної практики та післядипломного підвищення кваліфікаціі.
