військовослужбовці, военнослужащие ; вища військова освіта, высшее военное образование ; зміст навчання, содержание обучения ; навчальна дисципліна "Фізичне виховання", учебная дисциплина "Физическое воспитание" ; офіцери, офицеры ; підготовка фахівців, професійна підготовка, підготовка спеціалістів, підготовка кадрів, подготовка кадров, подготовка специалистов, профессиональная подготовка ; спеціальна фізична підготовка, специальная физическая подготовка, СФП ; фізичне виховання студентів, физическое воспитание студентов

Розглядається зміст навчальної програми дисципліни "Фізичне виховання, спеціальна фізична підготовка і спорт" в вищих навчальних закладах. Процес підготовки змісту навчання є ієрархічним і включає низку рівнів: формулювання змісту здатності військового фахівця вирішувати проблеми і завдання соціальної сфери у процесі своєї практичної діяльності; Формування вмінь, що забезпечують здатності військового фахівця вирішувати проблеми і завдання соціальної сфери; формулювання змістових моделей (тем); формулювання навчальних елементів (навчальних питань). Змістові модулі та навчальні елементи визначають зміст навчання, що задовольняє виконання вимог освітньо-кваліфікаційній характеристиці військового фахівця і відображаються в освітньо-професійної програми і і тематичних планах навчальних дисциплін.

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : наукове видання. — Харків : ХДАДМ, 2014. — № 02.