В ході лонгітюдинального формувального експерименту вивчили зміни показників
фізичної і практичної військово-професійної підготовленості майбутніх фахівців з ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій під впливом експериментальної системи фізичної підготовки впродовж навчання у вищому військовому навчальному закладі.