Во время исследования у 68 студенток I-III курсов гуманитарных специальностей определялись морфофункциональные особенности организма в связи с уровнем развития физической подготовленности, предусмотренных требованиями учебной программы для высших учебных заведений. Уровень физической подготовленности студенток определялся по результатам в беге на 100м, 2000м и прыжках в длину с разбега.

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : збірка наукових праць / ред. С. С. Єрмаков ; ХДАДМ (ХХПІ). — Харків, 2001. — 56 с.