ігрова діяльність, игровая деятельность ; адаптивне фізичне виховання, адаптивное физическое воспитание ; глухота, вади слуху, нарушение слуха ; діти-інваліди, дети-инвалиды ; дія, діяння, вплив, воздействие, влияние ; координація, координаційні здібності, координация, координационные способности ; корекція відхилень, коррекция отклонений ; міміка, мимика ; оцінка координаційних здібностей, оценка координационных способностей ; підліток, підлітки, середній шкільний вік, подросток, подростки, средний школьный возраст ; пізнавальна діяльність, познавательная деятельность ; проба Ромберга ; психомоторні функції, психомоторные функции ; фізичне виховання школярів з ослабленим здоров'ям, физическое воспитание школьников со слабым здоровьем

Вплив ігрової діяльності на глухих підлітків, які займаються плаванням. Розроблена оцінка рівня розвитку диференційованої координаційної здатності, компенсаторні можливості рухового аналізатора. Корекційно-розвивальні ігри в воді сприяють створенню близьких відносин між учасниками групи (команди), знімають напруженість, тривожність, страх перед оточуючими, підвищать самооцінку, дозволяють перевірити себе в різних ситуаціях спілкування, знімають небезпеку соціально значимих наслідків у глухих підлітків.

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : зб. наук. пр. / ред. С. С. Єрмаков ; ХДАДМ (ХХПІ). — Харків, 2007. — 176 с.