Зведений каталог бібліотек Києва

• Класифікатори та каталоги
• Організація вищої освіти

Организация высшего образования в Российской Федерации (РФ)

Документи:

• Стратегия и тактика в организации деятельности магистратуры [Текст] / И.П. Марченко // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 25-34.
• Структкра готовности будущих специалистов по технологиям электронных мультимедийных изданий к инновационной профессиональной деятельности [Текст] / О.В. Фомичева // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 114-117 : таб.
• Структура ключевых компетенций педагогической деятельности и субъектные трудности их формирования [Текст] / А.В. Карпов, Е.В. Карпова // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 126-134.
• Студент - фрилансер как социальный тип [Текст] / В.С. Харченко, С.С. Пулькина // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 81-87 : таб.
• Студенческие общественные объединения как механизм диверсификации финансирования университета [Текст] / В.А. Смирнов, А.Ф. Иванова // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 51-57 : рис.
• Студенческий информационно- консультационный центр как средство формирования профессиональных компетенций студентов направления "Информационные системы и технологии" [Текст] / Н.Н. Горлушкина, И.В. Петров, М.В. Хлопотов // . — С. 64-71 : рис.
• Сциентизм и антисциентизм в образовании [Текст] / А.А. Соловьев // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 48-51.
• Творческое саморазвитие личности в контексте личностно ориентированной парадигмы образования [Текст] / Г.И. Железовская, Е.Н. Гудкова, Н.В. Абрамова // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 40-44.
• Теоретическая подготовка редакторов корпоративной прессы [Текст] / Ю.П. Петропавловская // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 117-120.
• Теоретические и практико-ориентированные подходы к исследованию педагогики социальной среды [Текст] / А.И. Иванов // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 28-35.
• Теоретические и прикладные аспекты вузовского инновационного процесса (на примере дисциплины иностранный язык) [Текст] / Н.И. Алмазова, Н.В. Попова // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 5-17 : рис.
• Теоретические основы проектирования педагогических условий [Текст] / Л.В. Львов // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 75-92 : рис.
• Технология сетевого курса повышения квалификации [Текст] / В.А. Стародубцев, А.А. Кисельева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-103 : рис.
• Типологический анализ мотивации студентов [Текст] / К.В. Рочев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-118 : рис.
• Типы направленности личности и особенности ценностных ориентаций студентов [Текст] / А.М. Лесин, Н.А. Фомина // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 34-38 : рис., таб.
• Томский политехнический университет: продвижение в мировые рейтинги [Текст] / П.С. Чубик // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 52-57.
• Точка опоры (Размышления накануне конференции) [Текст] / Д. Константиновский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26 - 35.
• Траектория российского медиаобразования: на пути к медиаменталитету [Текст] / А. А. Немирич // Инновации в образовании. № 12 - Москва , 2011. — С. 106-118.
• Трансляция лекций в сети интернет [Текст] / Е. В. Жигалов // Дистанционное и виртуальное обучение. № 10 - Москва , 2011. — С. 46-49.
• Трансформационные процессы в системе современного российского образования [Текст] / Г.А. Фомченкова // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — C. 23-28.
• Тьюторское сопровождение профессионального самоопределения в системе «школа — вуз» [Текст] / В. Н. Кормакова, Е. И. Ерошенкова // Alma mater. № 8 ; Российский университет дружбы народов - Москва , 2011. — С. 40-44.
• Тьюторство - системообразующая технология в формировании субъект-субъектных отношений в военном образовании [Текст] / П.П. Ефимов // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — 67-70.
• Университетская наука в Сибири во второй половине 70-х - первой половине 80-х гг.ХХ в. [Текст] / В.В. Петрик // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 146-149.
• Университетская среда и здоровье участников образовательного процесса [Текст] / К. Чермит // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.60-65.
• Университетские кадры для малых инновационных предприятий, входящих в инновационный пояс вуза [Текст] / И.Ф. Коршенко, О.П. Коршенко,  Шушарина.Т.Е. // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 52-66.
• Управление знанием в открытом образовании [Текст] / Министерство образования Российской Федерации. — Москва : НИИВО, 2003. — 69 с.
• Управление изменениями в высшем образовании [Текст] / А.О. Блинов // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — C. 5-8.
• Усовершенствование программы элитной технической подготовки: компетентностно-ориентированный подход [Текст] / О.М. Замятина, П.И. Мозгалева // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 36-45 : рис., таб.
• Учебная деятельность студентов в электронной образовательной среде [Текст] / Д.Н. Крюков, И.Л. Васильева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 156-158.
• Учебное инженерное проектирование в структуре подготовки студентов технического вуза [Текст] / Р.М. Петрунева, О.В. Топоркова, В.Д. Васильева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-35.
• Учебный процесс в открытых информационно-образовательных средах [Текст] / Н.Б. Стрекалова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-97.
• Учимся учить по-новому, или о неиспользованных возможностях лекции [Текст] / Л. Красинская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-103.
• Учитель - ключевая фигура модернизации образования [Текст] / А.Р. Галустов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 70-76.
• Факультативы на английском языке в техническом университете [Текст] / В.В. Вольхин, Т.А. Герцен,  Любимова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 101-105 : рис., таб.
• Федеральный университет: поиск модели управления [Текст] / В.А. Беляев // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 5-10.
• Феномен "ВАКовские журналы" в системе аттестации кадров высшей квалификации РФ [Текст] / О.В. Михайлов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 94-101.
• Философия как учебный предмет в системе высшего образования [Текст] / Н.В. Попкова // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 14-17.
• Философско-этические аспекты формирования мировоззрения врача [Текст] / В.В. Коновалова // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 126-132.
• Формирование инновационно-активной среды образовательного учреждения как условие повышения качества образования [Текст] / Л.Г. Куц, С.В. Степанов // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 111-118.
• Формирование интеллекта как задача образовательного процесса в ноосферной парадигме образования [Текст] / О.А. Шабанов // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — C. 101-105.
• Формирование информационно-технологической компетенции личности студента экономического факультета в образовательном пространстве вуза [Текст] / С.В. Толоконников, Л.А. Колосова // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 16-19.
• Формирование коммуникативной компетентности студентов управленческих специальностей в свете теории речевых коммуникаций [Текст] / Т.И. Борисенко, В.В. Данилина, Л.К. Салиева // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 99-104.
• Формирование мотивации студентов к физическому самосовершенствованию: анализ с позиций теории самодетерминации [Текст] / И.И. Мечишев // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 117-124.
• Формирование управленческого мышления у студентов вузов экономических специальностей [Текст] / С.В. Базилевич, Г.Г. Левкин, В.Р. Глухих // . — С. 64-71.
• Формирование центров "предпосевной" подготовки инновационных проектов в технических вузах [Текст] / С.В. Хачин, М.А. Иванченко, В.М. Кизеев, С.Н. Смолякова // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 16-28.
• Формы адаптации первокурсников к условиям экзаменационной сессии [Текст] / М.А. Крылова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 107-113.
• Фундаментализация инженерного образования в России и Беларуси: вызов технологическому развитию [Текст] / И.В. Котляров, С.В. Костюкевич, Н.И. Яковлева // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — C. 15-27 : таб.
• Фундаментальные концепции EFQM как основа системы менеджмента качества вуза [Текст] / Е.В. Хохлова, О.Н. Федиско, Г.В. Дуб // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-98.
• Художественное чтение, или как уметь хорошо читать [Текст] / Д.В. Васев // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 83-88.
• Цели и результаты освоения профессиональных образовательных программ [Текст] / А. Чучалин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 5-16 : таб.

1    2    3    4    5    6    7    8    9    10   11