Освіта. Педагогічна наука
Підтеми:
Документи:
- Щоб не постраждати від спеки [Текст] / А. Мельник // Безпека життєдіяльності. 8 , 2013. — С. 33-34.
- Щоб окрилити, треба бути окриленим [Текст] / Ігор Тосик // Директор школи, ліцею, гімназії. 3 , 2011. — С. 96-99.
- Щоб ротик був слухняний [Текст] : Логопедичний практикум / С. Макарова. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2005. — 160с.
- Щоб у серці жила Батьківщина [Текст] / Марія Кальчук, Світлана Махиня // Початкова школа. 9 , 2016. — С. 54-55.
- Щоденник з виробничої практики. Фізична культура [Текст] : робочий зошит / А.А. Харківська, Ю.В. Васьков, О.М. Школа. — Х. : ФОП Бровін О.В., 2016. — 80 с.
- Щодо виховання свідомого громадянина-патріота у загальноосвітному навчальному закладі [Текст] / О.М. Олійник // Вісн. Дніпропетр. ун-ту ім. Альфреда Нобеля. 1 , 2016. — С. 90-94.
- Щодо методичних рекомендацій для учнів 4-х та 7-х класів загальноосвітніх навчальних закладів: [за листом М-ва освіти і науки України від 10.08.2015 р. № 1/9-380] [Текст] // Методичні діалоги - журнал для вчителів української мови й літератури. 7-8 , 2015. — С. 7-8.
- Щодо особливостей викладання світової літератури у 2013/2014 навчальному році [Текст] / О.В. Риба // Наша школа. 4 , 2013. — С. 110-113.
- Щодо порядку проходження обов‘язкових профілактичних медичних оглядів працівниками навчальних закладів [Текст] // Практика управління закладом освіти. 5 , 2014. — С. 48-51.
- Що знаєш ти про мій біль, і що я знаю про твій... Урок за новелою Франса Кафки "Перевтілення" [Текст] / Юлія Жалай // Всесвітня література в школах України. 9 , 2014. — С. 44-46.
- Що ми знаємо про блискавку, або як поводитися під час грози [Текст] / Є.П. Шуленко // Безпека життєдіяльності. 6 , 2015. — С. 34-35.
- Що необхідно знати про льодохід, повінь, паводок [Текст] / Ю. Дячук // Безпека життєдіяльності. 2 , 2014. — С. 29-30.
- Що необхідно пам'ятати, збираючись на відпочинок? [Текст] / І.М. Шпонтак // Безпека життєдіяльності. 7 , 2013. — С. 37.
- Що означає бути українцем?: Музейна педагогіка - як джерело нових можливостей для патріотичного виховання [Текст] / Ольга Дудар // Методичні діалоги - журнал для вчителів української мови і літератури. 11-12 , 2014. — С.11-15.
- Що потребує реформування у початковій школі: (Роздуми напередодні) [Текст] / Тамара Ілляшенко // Початкова школа. 7-8 , 2015. — С. 5-8.
- Щорічна основна відпустка заступника директора навчально-виховного комплексу [Текст] // Практикум управління закладом освіти. 5 , 2014. — С. 60-61.
- Що розповідає український рік: Сценарії віршованих тематичних декадників, побудованих на народознавчому матеріалі [Текст] / Ірина Буторіна // Освітні Коментарі. 7-8-9 , 2012. — С. 42-47.
- Що руйнує світ дитинства? Вивчаємо повість Міхаеля Енде "Момо" [Текст] / О.Г. Гриценко // Зарубіжна література в школах України. 2 , 2015. — С.12-13.
- Що таке СНІД? [Текст] / О.І. Похтель // Розкажить онукуЖовт. 19-20. Жовт. 19-20 , 2013. — С. 137-138.
- Що таке щастя? Твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі: Українська мова, 8 клас [Текст] / Наталія Бурдонос // Українська мова і література в школах України. 1-2 , 2015. — С. 36-40.
- Ювенальне законодавство [Текст] / Л.А. Лоха // Історія та правознавство. Позакласна робота (Основа). 6 , 2014. — С. 2-7.
- Ювілейні V "Педагогічні читання - 2004". " Актуальні проблеми теорії та практики соціальної психології" [Текст] : Збірник наукових праць / Ред. О.Я. Чебикін. — Херсон : ПП Вишемирський В.С., 2004. — 176с.
- Юний педагог [Текст] : програма факульт. для учнів 8-11кл. / [уклад. І.А. Зязюн та ін.]. — К. : СПД Богданова А.М., 2012. — 144с.
- Юннати Хмельниччини [Текст] : нариси з історії юннатівського руху Хмельницької обл. / [за ред. В.В. Климчука]. — Вид. 2-е, допов. і переробл. — Хмельницький : Поліграфіст-2, 2011. — 160 с.
- Юннатівський рух в Україні [Текст] / В.В. Вербицький. — Київ : Деміур, 2001. — 304с.
- Юный издатель [Текст] / Т.В. Пантюхова // Читаем, учимся, играем , 2008. - № 10. — С. 73-75.
- Юридична освіта й правове виховання як засоби забезпечення правопорядку (щодо юридичної освіти і правового виховання "соціально-натуралістського" типу) [Текст] / О. Костенко // Право України. 8 , 2011. — С. 187-194.
- Юрій Яновський. Вершники. 11 клас [Текст] : Посібник: Біографія, стислий переказ твору, аналіз тексту, зразки учнівських творів / Авт.-укл. В.О. Казакова, В.В. Паращич. — Х. : Ранок, 2001. — 32с.
- Я - авторемонтник [Текст] / С.Я. Ландо. — М. : Транспорт, 1989. — 143с.
- Явища електрики в шкільному курсі хімії [Текст] / Вікторія Підгорна, Віра Сомик, Тамара Баранова // Хімія (ШС). 23 , 2012. — С. 13-24.
- Явища навколо нас. Природознавство. 5 клас [Текст] / О.В. Бакун // Географія (Основа). 11-12 , 2014. — С. 36-37.
- "Я волю полюбив державну", або "Життя, зіткане із "переходів та ісходів": Цикл уроків за творчістю Є. Маланюка. Українська література, 11 клас [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. 12 , 2014. — С. 48-50.
- "Я встретил Вас…" [Текст] / Е.Г. Янцен // Читаем, учимся, играем , 2008. - № 9. — С. 32-39.
- Я желаю вам друга такого… [Текст] / Н.А. Заросилова // Шкільна бібліотека , 2009. - № 5. — С. 29-33.
- Я - жінка, я продовжую життя! : Сценарій свята "День Героїнь" (Святкується в Україні 12 лютого) [Текст] / Оксана Дулин // Освітні Коментарі. 4-5-6 , 2012. — С. 45-47.
- "Я знал любовь, но я не знал надежды...": Опыт анализа стихотворения А. С. Пушкина "Я вас любил..." [Текст] / Е.Н. Колокольцев // Русская словесность в школах Украины. 6 , 2015. — С. 26-30.
- "Я знаю, никакой моей вині...": Урок по творчеству Александра Твардовського [Текст] / Светлана Гульченко // Всесвітня література в школах УКраїни. 4 , 2014. — С. 53-54.
- Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии [Текст] : Учебное пособие / В.В. Ощепкова. — М. : Глосса, 2004. — 336с.
- Я иду на урок в начальную школу. Внеклассная работа. Сценарии школьных праздников [Текст] : Книга для учителя. — М. : Первое сентября, 2000. — 256 с.
- Я иду на урок в начальную школу. История искусств [Текст] : Книга для учителя / М.И. Карапетян. — М. : Первое сентября, 2001. — 224 с.
- Я і Україна. 1 кл. [Текст] : Розробки уроків / Г. Шандрівська, М. Лясковська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2002. — 64с.
- Я і Україна. 2 кл. [Текст] : Розробки уроків / Г. Шандрівська, М. Лясковська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2002. — 72с.
- Я і Україна. 3 кл. [Текст] : Уроки природознавства / Н.О. Будна, О.Р.Гемзюк, М.І.Майхрук, О.М.Тітченко. — Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2005. — 112с.
- Я і Україна. Громадянська освіта. 3 кл. [Текст] : Посібник для вчителя / Т.І. Бабовал, С.І. Рябова. — Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2006. — 112с.
- Я і Україна. Інтерактивні технології навчання. 1 кл. [Текст] : Розробки уроків. Методичний посібник для вчителів. / М.О. Володарська, В.І. Зєнович. — Х. : Скорпіон, 2005. — 200с.
- Я і Україна. Навколишній світ. 1 кл. [Текст] : Посібник для вчителя / Н.Я. Куценко, Н.Я. Походжай. — Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2005. — 128с.
- Я і Україна. Навколишній світ. 2 кл. [Текст] : Розробки уроків за програмою Н. Бібік, Н. Коваль / Г.М. Шандрівська, М.М. Лясковська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2002. — 112с.
- Я і Україна. Уроки з курсу "Я і суспільство". 4 кл. [Текст] : Посібник для вчителя / О.Б. Сліпець. — Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2005. — 136с.
- Яка з літер головна? [Текст] / Світлана Денисенко // Українська мова та література (ШС). 11 , 2014. — С. 6-12.
- Як активізувати пізнавальну діяльність учнів на уроках біології [Текст] / Наталка Боднар // Біологія і хімія в рідній школі. 5 , 2014. — С. 25-29.
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
|
