Формы организации обучения

Підтеми:

Учебные и практические издания по формам организации обучения
Научная работа студентов
Лекционно-семинарская система обучения
Организация трудового и производственного обучения

Документи:

Історичний плацдарм ринку праці в контексті Болонського процесу [Текст] / Ю. Вішар // Освіта і управління : Науково-практичний журнал // Освіта і управління - Київ. — С. 69-74.
Качественное образование для индустрии туризма и сервиса - основа устойчивого развития территорий [Текст] / Е. Кропинова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-103.
Компетентнісний підхід до навчання студентів і викладачів [Текст] / Г. Козлова, Т. Кублікова // Вища школа. № 4 - Київ , 2011. — С. 83-93.
Компоненты модели обучения китайских студентов русскому языку в условиях внеязыковой среды (подготовка по двум специальностям - "русский язык" и "космонавтика") [Текст] / Линь Ли, Н. Федотова // Мир русского слова : науно-методический иллюстрированный журнал. — Санкт-Петербург : Издат. дом "МИРС", 2008. — № 1 : Грамматика. — С. 91-99.
Комунікативно-мовленнєвий супровід професійної підготовки майбутніх фахівців півдня України [Текст] : колективна монографія / Південний науковий центр національної академії педагогічних наук України ; Богуш А.М., ред. — Одеса : ТОВ Лерадрук, 2012. — 268 с.
Концептуальні засади розроблення національної рамки кваліфікацій [Текст] / В. Луговий // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С.15 - 24.
Концептуальні підстави розробки і впровадження національної рамки (академічних) кваліфікацій України [Текст] / Ю. Сухарніков // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С. 16 - 38.
Концептуальные аспекты обеспечения качества ВПО в контексте Болонских реформ [Текст] / Ю. Пак, Д. Пак // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 42-48.
Концепція підготовки інженерів у віртуальних технологіях [Текст] / В. Франчук // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С.29-46.
К проблеме инноваций в сфере высшего образования: европейский опыт создания инновационного университета будущего [Текст] / В. Грибанов // Гуманітарні науки : Науково-практичний журнал // Гуманітарні науки - Київ , 2002. — С. 16-25.
Кредитно - модульна система очима студентів [Текст] / О. Цимбаленко, О. Мокроусова, О. Сергієнкова // Вісник Київського національного університету технологій та дизайну : Збірник наукових праць. — С. 224 - 228.
Культуровідповідність музики як засобу пізнання людиною навколишнього світу [Текст] / С. Нечай // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С. 105 - 114.
Майбутнє - за FLASH - технологіями навчання студентів педагогічних ВНЗ [Текст] / Г. Швецова // Гуманітарні науки : Науково-практичний журнал // Гуманітарні науки - Київ , 2002. — С. 49-54.
Максим Луцький: бізнес треба заохочувати, щоб він інвестував у вищу профтехосвіту [Текст] / Е. Турло // Освіта України. — Київ, 2012. — № 41. — С. 7.
Матеріали ІІ міжрегіонального семінару "Технологічні підходи до організації навчального процесу", 15-16 березня 2007 р. [Текст] / МОН; Національний авіаційний університет. — Київ, 2007. — 192 с.
Медіаосвітні технології як спосіб упровадження ідей Болонського процесу [Текст] / О. Янишин // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. — Київ : Педагогічна преса, 2014. — № 1 (52). — С. 48-54.
Методика корекції знань та вмінь як важіль управління діяльністю студентів через моніторинг [Текст] / Ю. Романенко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал академії педагогічних наук / АПН України // Педагогіка і психологія - Київ : Педагогічна думка. — С. 38-42.
Методические рекомендации по рациональной организации труда и распределению времени для студентов всех специальностей [Текст] / МГА; КИИГА. — Киев : КИИГА, 1988. — 32 с.
Методичні вказівки до самостійної роботи та виконання контрольних завдань і контрольної роботи з дисципліни "Економічний аналіз" [Текст] : для студентів заочної форми навчання за напрямами підготовки: 6.030507 "Маркетинг", 6.030504 "Економіка підприємства" / МОН України, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут" ; Єршова Н.Ю., уклад. — Харків : Підручник НТУ "ХПІ", 2013. — 40 с.
Методичні вказівки щодо змісту та організації самостійної роботи студентів спеціальності 6.030507 "Маркетинг" [Текст] / МОН МС України, Луганський національний університет імені Тараса Шевченка ; Путінцев А.В., Сурженко Л.О., Габрон Я.Ф., уклад. — Львів : Вид-во ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка", 2012. — 183 с.
Методичні рекомендації з планування та організації самостiйної і індивідуальної роботи студентів [Текст] / уклад.: М.С. Кулик, А.В. Полухін.; Міністерство освіти України; КМУЦА. — Київ, 1999. — 12 с.
Многоплановый и системный характер Болонского процесса [Текст] / В. Байденко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 120 - 131.
Модель та методи формалізації процесу формування розкладу навчальних занять [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук: 05.13.06 / Одеський національний політехнічний університет; МОН. — Одеса, 2008. — 20 с.
Модернизация учебного процесса: проблемы и тенденции [Текст] / Е. Гришнова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 41-45.
Можливості технології модульного навчання в реалізації суттєвих ознак особистісно - орієнтовного навчання [Текст] / О. Алпатова // Вісник Національного авіаційного університету : збірник наукових праць / Лузік Е.В., ред.; Національний авіаційний університет; МОН. — Київ, 2009. — С. 97 - 101.
Мониторинговое исследование Болонского процесса: некоторые результаты и взгляды в будущее [Текст] / В. Байденко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 147 - 155.
Навчальний процес: проблеми та досвід їх вирішення [Текст] / О. Проценко, О. Русєва // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С. 34-41.
Навчання професійному іншомовному спілкуванню студентів у технічних університетах США за кредитно-модульною системою [Текст] / Н. Кікіна // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С. 65-71.
Навчання студентів України за Болонською системою як умова підвищення якості освіти [Текст] / К.І. Приходченко // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 63-70.
Научная организация учебно-воспитательного процесса [Текст] / Сергей Батышев. — 3-е изд. — Москва : Высшая школа, 1980. — 456 с.
Научная организация учебного процесса в вузах министерства гражданской авиации [Текст] : тезисы докладов / отв. ред. В. М. Землянский; Мин-во граждан. авиации; КИИГА. — Киев : КИИГА, 1980. — 94 с.
Невідкладні завдання системи вищої освіти на новому етапі Болонського процесу [Текст] / Євген Суліма // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2010. — 11. — С. 5-13.
Не просто уроки [Текст] / С. Шайкина // Библиотека : Массовый профессиональный иллюстрированный журнал. — Москва : Журнал "Библиотека", 2006. — № 2. — С. 67-71.
Новая методика контроля качества учебного процесса вуза [Текст] / М. Грязев, И. Григоров, Г.и Нуждин // Контроль. Диагностика : Журнал Российского общества по неразрушающему контролю и технической диагностике. — С. 38-42.
Новые подходы к организации самостоятельной работы студентов по общественным наукам [Текст] : сборник научных трудов / Министерство высшего и специального образования; Киевский институт инженеров гражданской авиации; Институт повышения квалификации преподавателей общественных наук при КГУ им.Т. Г.Шевченко; под ред. В. А Паламарчук. — Киев : КИИГА, 1991. — 116 с.
Образование как базис независимости Украины [Текст] / В. Медведчук // Комсомольская правда в Украине. — Киев, 2012. — № 272. — С. 1, 10.
Образовательные стандарты третьего поколения: взгляд из вуза [Текст] / А. С. Поспелов, С. Г. Кальней, Т. А. Олейник // Alma mater : вестник высшей школы. — Москва, 2010. — №02. — С. 9-18.
Образовательный процесс в электронном университете: условия и направления трансформации [Текст] / Н. Тихомирова, В. Минашкин, Л. Дубейковская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-11.
Опыт проблемно-ориентированного и проектно-организованного обучения [Текст] / А. Дульзон // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 42-48.
Опыт управления качеством высшего образования при помощи электронной системы обратной связи [Текст] / Н. Латова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 102-109.
Организация взаимодействия субъектов образовательного процесса [Текст] / Л. Витвицкая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93 - 96.
Організація самостійної роботи майбутніх фахівців з програмування у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук:13.00.04 / Національний авіаційний університет. — Київ, 2011. — 20 с.
Організація самостійної роботи майбутніх фахівців з програмування у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації [Текст] : дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук: 13.00.04 / Національний авіаційний університет. — Київ, 2011. — 331 с. + CD.
Організація та управління якістю освіти: проблемні підходи [Текст] / Олена Тимошенко // Вища освіта України. — Київ, 2010. — №01. — С. 60-65.
Основи дидактичного проектування комп'ютерно орієнтованих електронних навчальних комплексів для дистанційної освіти [Текст] : навчально-методичний посібник / МОН України , Київський політехнічний інститут. — Київ : НТУУ "КПІ", 2008. — 154 с.
Основы дискретной оптимизации некоторых задач упорядочения (на примере учебного процесса) [Текст] : труды исследовательского центра / Иосиф Моргунов. — Москва : Исслед.центр проблем, 1994. — 216 с.
Особливості впровадження елементів кредитно - модульної та кредитно - трансферної системи в системі післядипломної педагогічної освіти [Текст] / І. Драч // Післядипломна освіта в Україні : Тенденції розвитку післядипломної освіти / Академія педагогічніх наук України // Післядипломна освіта в Україні - Київ : ЦППО. — С. 83 - 85.
Особливості формування особистості учня в процесі входження освіти в Болонський процес [Текст] / Л. Зламанюк // Шлях освіти : Науково-методичний журнал // Шлях освіти - Київ. — С. 25 - 28.
Отчуждение учебного труда студента. [Текст] / В. Косырев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 138 - 143.
Оформление материалов самостоятельной работы [Текст] : рекомендации для студентов вузов и учащихся техникумов / Г.М. Болотин, В.М. Токаренко. — К. : Вища школа, 1984. — 72 с.

1 2 3 4