Організація освіти. Управління. Економіка. Статистика
Підтеми:
Документи:
- Проблемы общего образования в странах социализма [Текст] / Пивоваров В. М. — М., 1989. — 231с.
- Программно-целевое управление развитием образования : опыт, проблемы, перспективы [Текст] : пособие для руководителей образ. учреждений / ред. А. М. Моисеев. — Москва : Педагогическое общество России, 2001. — 256 с.
- Про затвердження переліку кваліфікаційних категорій і педагогічних звань педагогічних працівників та порядку їх присвоєння: Постанова КМУ від 23 грудня 2015р. [Текст] // Офіційний вісник України. №2 , 2016. — С.683-685.
- Просвещение в странах мира [Текст] : словарь-справочник. — Москва : Просвещение, 1967. — 320 с. : ил.
- Професійна культура як чинник самоорганізації педагогічної діяльності [Текст] / Зеновій Корінець // Вища освіта України. — Київ, 2015. — № 3. — С.53-58.
- Професійна освіта в системі економічних досліджень [Текст] : моногр. / І.М. Грищенко. — К. : Грамота, 2014. — 384 с.
- Психологія освітнього менеджменту [Текст] : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Л.М. Карамушка. — Київ : Либідь, 2004. — 424с.
- Реформы зарубежной школы. Надежды и действительность [Текст] / А.Н. Джуринский. — Москва, 1989. — 79 с.
- Родители просят совета [Текст] / В.Е. Храпов. — М, 1983. — 98с.
- Роль проекту LEAP у розвитку післядипломної освіти в Україні [Текст] / В.К. Скнарь // Інтернет-центри в публічних бібліотеках - К. , 2003. — С. 12-16.
- Саморегуляція соціального організму навчального закладу [Текст] / В.П.Бех, Л.М. Семененко. — Київ : НПУ імені М.П.Драгоманова, 2009. — 330 с.
- Сили змін: продовження [Текст] = Change forces the seguel / Пер. з англ. Ігор Савчак; Майкл Фуллан. — Львів : Літопис, 2001. — 162с.
- Советская многонациональная школа в условиях развитого социализма. [Текст] / Паначин Ф.Г. — М., 1984. — 248с.
- Современная буржуазная школа [Текст] / Б.Л. Вульфсон. — Москва, 1984. — 80с.
- Содержание образования: сущность, структура, перспективы [Текст] / В.С. Леднев. — 2-е изд., перераб. — Москва : Высшая школа, 1991. — 224 с. : ил.
- Содержание образования [Текст] : учебное пособие / В.С. Леднев. — Москва : Высшая школа, 1989. — 360 с. : ил.
- Социально-экономическое значение реформы общеобразовательной и профессиональной школы [Текст] / Н.А. Хроменков. — М, 1986. — 174с.
- Социально-философские проблемы современного образования [Текст] / Владиславлев А. П. — М., 1986. — 64с.
- Спосіб розширення можливостей комп'ютерної бази навчального закладу за рахунок віртуалізації [Текст] / І. Чернозубкін // Вища школа. — Київ : Знання, 2015. — № 4/5. — С.65-75.
- Створення електронної освітньої платформи ACCENT - шлях до якісної освіти [Текст] / В. Любарець // Вища освіта України. №3 , 2016. — С.58-63.
- Стратегический менеджмент в системе образования [Текст] : учебное пособие / МАУП. — Киев, 1999. — 176 с.
- Стратегічні аспекти розвитку освіти в умовах інтеграції України в Європейський освітній простір [Текст] / С. Серебрянський // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С.7-14.
- Теорія та практика менеджменту в освіті [Текст] / В.В. Крижко. — Запоріжжя : Просвіта, 2003. — 272 с.
- Толерантність як професійно важлива якість керівника загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / О. Брюховецька // Післядипломна освіта в Україні. №1 , 2016. — С.73-77.
- Трудові колективи і реформа школи [Текст] / М.Ф. Кучернюк. — К., 1989. — 46с.
- Управління компетентністним розвитком керівних кадрів сфери освіти [Текст] / Ю. Молчанова // Освіта і управлінняТ.15. Т.15. Ч.4 , 2012. — С.18-24.
- Управління навчальним закладом [Текст] : Навчальний посібник / Є.М. Хриков. — Київ : Знання, 2006. — 365 с.
- Философско-психологические проблемы развития образования [Текст] / В.В.Давыдов. — Москва : Педагогика, 1981. — 176 с.
- Фізична культура і здоров"я школярів [Текст] / В.Ф. Новосельський. — К, 1984. — 47с.
- Формування позитивного іміджу навчальних закладів у контексті ціннісного підходу [Текст] / Г. Дмитренко, С. Мудра // Післядипломна освіта в Україні. № 2 , 2016. — С. 17-24.
- Школа ГДР: проблемы обучения и воспитания [Текст] : пер. с нем. / сост. Л. И. Писарева. — Москва : Прогресс, 1987. — 342 с. : ил.
- Школа, рожденная Октябрем: очерки и размышления [Текст] / ред. С. Н. Прасолова ; сост. Л. А. Шульженко. — Москва : Педагогика, 1987. — 208 с. : ил.
- Школы без неудачников [Текст] : пер. с англ. / У. Глассер. — Москва : Прогресс, 1991. — 184 с.
- Як домогтися досконалості в освіті [Текст] / Пер. з англ. Анжела Кам"янець. — Львів : Літопис, 2004. — 176с.
- Якість вищої освіти та сучасні підходи до її вимірювання [Текст] / В. Бахрушин, О. Горбань // Освіта і управлінняТ.15. Т.15. Ч.4 , 2012. — С.7-12.
- Як протистояти знеціненню педагога ? : аналізуємо бюджетне забезпечення освіти у 2017 році [Текст] / С. Скалько // Освіта9-16 листоп. (№ 47). 9-16 листоп. (№ 47) , 2016. — С. 4.
- Motor learning [Текст] : principles and practices / N.Drowatszky John. — Minneapolis : Burcess Publishing Company, 1975. — 294 p.
1
2
3
|
