Вища освіта в Україні. Педагогіка вищої школи в Україні
Підтеми:
Документи:
- Умови прийому до вищих навчальних закладів України [Текст] : Проект // Освіта України. 88(27 листопада) , 2007. — С.3-6.
- Умови та напрями інноваційного розвитку освіти [Текст] / Віктор Андрущенко // Вища освіта України. — Київ, 2009. — №03. — С. 5-13.
- У чому сила? Сила - в дружбі [Текст] / Володимир Лавриненко // Пам’ять століть : Історичний, науковий та літературний журнал. — 2007. — 2. — С. 215-216. : іл.
- Фалеристичні пам’ятки українських вищих навчальних закладів у Чехословацькій Республіці (1919-1945 рр.) [Текст] / С. Пахолко, О. Мартин // Нумізматика і фалеристика : Довідково-інформаційний журнал. — М., 2007. — 1. — С. 30-34. : іл.
- Філософські проблеми стандартизації вищої освіти в соціокультурних вимірах нового та новітнього часів [Текст] / Сергій Терепищий // Вища освіта України. — Київ, 2009. — №02. — С. 50-59.
- Формування контингенту студентів вищих навчальних закладів радянської України (кінець 1920-х - 1930-ті роки) [Текст] / Ольга Леонідівна Рябченко // Пам"ять століть. Україна : Історичний науковий та літературний журнал. — Київ, 2006. — № 2. — С. 46-53.
- Центр візуальної культури під загрозою! [Текст] / Ігор Тищенко // Art-Ukraine : мистецький альманах, інформ.-ілюстр. дод. до теми "Мистецький рух України ХХ - ХХІ ст.". — К., 2011. — травень-червень. — С. 62.
- Ціннісні орієнтири стандартизації вищої освіти України [Текст] / Сергій Терепищий // Вища освіта України. — Київ, 2011. — № 2. — С. 33-40.
- Яких козаків діти навчалися в Києво-Могилянській академії? [Текст] / Максим Яременко // Пам"ять століть. Україна : Історичний науковий та літературний журнал. — Київ, 2006. — № 2. — С. 5-19.
- Якісна освіта - запорука самореалізації особистості. [Текст] / К. Левківський // Вища школа. — Київ, 2010. — №01. — С. 5 - 12.
- Якість та ефективність вищої освіти - спільна відповідальність учасників навчального процесу [Текст] / Михайло Степко // Вища освіта України. — Київ, 2008. — №04. — С. 19-28.
- Я, студент [Текст]. — К. — іл.
1
2
3
4
|
