Зведений каталог бібліотек Києва

• Класифікатори та каталоги
• Дидактика высшей школы. Реформирование содержания высшего образования и др. Государственный образовательный стандарт: федеральный и региональный компоненты и др.

Формы организации обучения

Підтеми:

• Учебные и практические издания по формам организации обучения
• Научная работа студентов
• Лекционно-семинарская система обучения
• Организация трудового и производственного обучения

Документи:

• Українська освіта на шляху до спільного європейського освітнього простору [Текст] / Олена Уваркіна // Вища освіта України. — Київ, 2012. — № 3. — С. 38-44.
• Умови підготовки інженерів з програмного забезпечення [Текст] / М. Луцький, М. Сидоров // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С. 104 - 111.
• Управление современным университетом,интегрированным в информационное пространство: концепция, инструменты, методы [Текст] / Н.В. Тихомирова // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 8-14.
• Устремленные к сближению и сохранившие разнообразие: противоречия Болонского процесса (реферат статьи Дж. Витте) [Текст] / С. Костюкевич // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С.59 - 62.
• Устремленные к сближению и сохранившие разнообразие: противоречия Болонского процесса [Текст] : (реферат статьи Дж. Витте «Устремленные к конвергенции и влюбленные в разнообразие: связь с противоречиями Болонского процесса») / С. В. Костюкевич // Alma mater. № 11 ; Российский университет дружбы народов - Москва , 2010. — С. 56-60.
• Учебные ситуации с образно-эмоциональной основой [Текст] / Л. Е. Смирнова // Alma mater. № 6 ; Российский университет дружбы народов - Москва , 2011. — С. 49-53.
• Фінансово-правові проблеми освіти в умовах Болонського процесу [Текст] / Р. Якубовський // Підприємництво, господарство і право : Науково-практичний господарсько-правовий журнал / Спілка юристів України, інститут держави і права НАН України // Підприємництво, господарство і право - Київ : Ін Юре. — С. 99-103.
• Формування дослідницьких умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі проектної діяльності [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук : 13.00.04 / МОН України, Бердянський державний педагогічний університет. — Бердянськ, 2013. — 20 с.
• Формування навичок ведення ділових переговорів англійською мовою у майбутніх маркетологів [Текст] / І. Ромащенко // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С.58 - 66.
• Формування професійного ділового спілкування майбутніх фахівців економічного профілю в процесі гуманітарної підготовки [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук: 13.00.04 / МОН України, Національний авіаційний університет. — Київ, 2014. — 20 с.
• Формування професійного ділового спілкування майбутніх фахівців економічного профілю в процесі гуманітарної підготовки [Текст] : дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук: 13.00.04 / Національна академія педагогічних наук України, Державний вищий навчальний заклад "Університет менеджменту освіти". — Київ, 2014. — 320 с. + CD.
• Формування умінь самоконтролю студентів економічних спеціальностей у процесі психолого-педагогічної підготовки [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук : 13.00.04 / МОН України, Національний авіаційний університет. — Київ, 2013. — 20 с.
• Формування умінь самоконтролю студентів економічних спеціальностей у процесі психолого-педагогічної підготовки [Текст] : дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук : 13.00.04 / МОН України, Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана. — Київ, 2013. — 308 с. + CD.
• Хімічна підготовка майбутніх інженерів-екологів: теорія і практика [Текст] : монографія / МОН МС України. — Чернівці : НТУУ "КПІ", 2012. — 400 с.
• Цивілізаційно-культурологічний підхід до запровадження Болонського процесу [Текст] / В. Руденко // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. — Київ : Педагогічна преса, 2014. — № 1 (52). — С. 31-38.

1    2    3    4