Зведений каталог бібліотек Києва

• Класифікатори та каталоги
• Психологія

Дитяча психологія

Підтеми:

• Галузі дитячої психології
• Підручники і навчальні посібники з дитячої психології
• Загальні проблеми дитячої психології
• Психологія сім'ї і шлюбу

Документи:

• Операційна компетентність практичного психолога як механізм побудови розвивального освітнього середовища у початковій школі [Текст] / Олександр Митник, Олександр Кочерга // Початкова школа. 9 , 2015. — С. 9-13.
• Организация эффективной работи с подростками и детьми-сиротами по формированию и осознанию семейных ценностей [Текст] / Н.А. Гайворонюк // Практична психологія та соціальна робота. 2 , 2013. — С. 42-46.
• Ориентироваться на конкретность чувственного переживания: Методы преодоления "клипового мышления" школьников [Текст] / Р.В. Сальный // Русская школа. 5 , 2014. — С. 21-25.
• Основи вікової психології [Текст] : Навчальний посібник / Л.Г. Подоляк. — К. : Главник, 2006. — 112с.
• Основи дитячої патопсихології [Текст] : Навчальний посібник / Н.Ю. Максимова, К.Л. Мілютіна, В.М. Піскун. — К. : Главник, 2008. — 160с.
• Основи дитячої патопсихології [Текст] : Навч.посібник для вуз, / Н.Ю.Максимова,К.Л.Мілютіна,В.М.Піскун. — К. : Перун, 1996. — 464 с. : іл.
• Основи психодіагностики [Текст] / Лариса Терлецька. — Київ : Главник, 2006. — 144с.
• Основи символдрами. Вступ до основного ступеня [Текст] : Посібник / Я. Обухов. — К. : Главник, 2007. — 112с.
• Основні підходи до навчання життєвої антиципації [Текст] / І.Г. Батраченко // Вісник Дніпропетровського ун-ту ім. Альфреда Нобеля. 2 , 2015. — С. 80-84.
• Основы возрастной психологии и акмеологии [Текст] : учеб. пос. / М.В.Ермолаева. — Москва : Ось-89, 2003. — 416 с.
• Основы психологии спорта и физической культуры [Текст] / Р.С. Уэйнберг, Д. Гоулд. — К. : Олимпийская литература, 1998. — 335 с.
• Особенности колористического решения детских игровых комнат [Текст] / Н.В. Чучуй // Мистецтво дизайну та дизайн мистецтва - пошуки нової мови : Всеукраїнська студентська наукова конференція, 5-6 квітня 2006 р. / Міністерство освіти і науки України. — Харків : ХДАДМ, 2006. — С. 83-91 : 11 тон. ил.
• Особенности психического развития ребенка с врожденными недостатками [Текст] / Т.П. Черненко // Знак ? , 2008. - № 3. — С. 59-63.
• Особенности психологии младших школьников [Текст] / Ирина Бойко // Справи сімейні. 8 , 2014. — С. 16-17.
• Особенности психологии подростков [Текст] / Ирина Бойко // Справи сімейні. 4 , 2016. — С. 26-27.
• Особистісна вимогливість професіонала: теорія, практика, методи вивчення [Текст] : монографія / Ж.П. Вірна, А.Б. Мудрик. — Луцьк : Вежа-Друк, 2014. — 256 с.
• Особистісні стратегії діяльності практичного психолога [Текст] / Діана Романовська // Психолог (ШС). 21 , 2012. — С. 28-32.
• Особливості боротьби за лідерство дітей з багатодітних родин у тимчасовому дитячому колективі [Текст] / О. Мазаненко, О. Романова // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. 2 , 2013. — С. 87-89.
• Особливості вивчення міжособистісних стосунків у дошкільників із розладами аутистичного спектра [Текст] / Ганна Супрун // Особлива дитина: навчання і виховання. 2 , 2016. — С. 76-82.
• Особливості вивчення соціально-психологічних аспектів комунікативних установок старшокласників [Текст] / Ірина Федосєєва // Психолінгвістика. 16 , 2014. — С. 152-164.
• Особливості впливу екстримальної відеопродукції на психіку особистості [Текст] / Л.М. Гридковець // Вісник Київського інституту бізнесу та технологійВип. 2. Вип. 2 , 2014. — С. 123-126.
• Особливості діяльності психолога в закладах освіти [Текст] / Л.О. Сухоставська // Вісник Черкаського університету. 6 , 2014. — С. 122-125.
• Особливості логічного мислення молодших школярів [Текст] / І.В. Чухрій // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. 2 , 2015. — С. 79-81.
• Особливості особистості неповнолітніх правопорушників [Текст] / К.Р. Маннапова // Право і безпека. 5 , 2009. — С. 215-219.
• Особливості проведення консультацій шкільним практичним психологом [Текст] / Емілія Воронцова // Психологічна служба школи. 1-2 , 2014. — С. 57-64.
• Особливості професійного самовизначення молоді раннього юнацького віку [Текст] / О. Світлична // Вісник Київського інституту бізнесу та технологійВип. 2. Вип. 2 , 2014. — С. 144-146.
• Особливості психологічних досліджень волі, як особливої форми психічної регуляції у підлітків [Текст] / Ю.П. Данчук // Вісник Кам‘янець-Подільського нац. університету ім. Івана ОгієнкаВип. 5. Вип. 5 , 2013. — С. 45-54.
• Особливості психологічного розвитку дитини молодшого шкільного віку [Текст] / М. Хоцевич // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. 2 , 2015. — С. 78-79.
• Особливості розвитку дитини з дитячим церебральним паралічем [Текст] / Ірина Грицюк // Освіта регіону. 2 , 2013. — С. 295-298.
• Особливості розвитку емоційно-почуттєвої сфери у дітей дошкільного віку [Текст] / П. МонстовичАртемєва // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. 2 , 2015. — С. 73-74.
• Особливості соціальної компетентності у дітей з різним рівнем аутизму [Текст] / К.О. Островська // Практична психологія та соціальна робота. 5 , 2013. — С. 52-56.
• Особливості ставлення підлітків до здорового способу життя [Текст] / Світлана Жарікова // Освіта регіону. 2 , 2013. — С. 216-221.
• Особливості становлення емоційно-почуттєвої сфери дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Л.П. Шкребтієнко // Вісник Київського інституту бізнесу та технологійВип. 2. Вип. 2 , 2014. — С. 157-158.
• Особливості формування моральної поведінки у молодших школярів [Текст] : Методичні рекомендації / О.В. Гудима. — Кам‘янець-Подільський : ФОП Сисин О.В., 2007. — 72с.
• Особое состояние развития - детство [Текст] / В.В. Корнилова // Практична психологія та соціальна робота. — 2009. — №12. — С. 71-73.
• О творчестве в науке и технике [Текст] : науч.-попул. очерки для молодежи / Б. Кедров. — М. : Мол. гвардия, 1987. — 93 с.
• Отцы и дети в меняющемся мире [Текст] / В.Н. Соколова, Г.Я. Юзефович. — М., 1991. — 219с.
• Пам‘ять дитини [Текст] : Збірник / Упор. С. Максименко. — К. : Главник, 2004. — 112с.
• Педагогічна психологія [Текст] : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. / О.І. Власова. — Київ : Либідь, 2005. — 400с.
• Педагогічна психологія [Текст] : Навчальний посібник / Ін-тут післядипломної освіти. Фак-тет соціології та психології. КУ ім.Т.Шевченка. — Київ : Киевский университет, 2001. — 247с.
• Педагогічна психологія [Текст] : навч. посіб. / О.М. Степанов. — К. : Академвидав, 2011. — 416с.
• Педагогічна психологія. [Текст] / Проколієнко Л.М. — К, 1991. — 180с.
• Педагогічні основи функціонування дитячо-юнацьких об‘єднань [Текст] / Тетяна Ціпан // Освіта регіону. 3 , 2013. — С. 321-324.
• Перший раз у п'ятий клас [Текст] : поради на кожен день щодо адаптації п'ятикласників до умов навчання в гімназії / Л.М. Борисова. — Київ : Марич, 2009. — 100 с.
• Питання здібностей школярів як галузь в українській педагогічній психології 1960-х рр. [Текст] / Н.П. Дічек // Педагогіка і психологія. 3 , 2014. — С. 79-91.
• Підготовка школярів до профільного навчання: ( Семінар-практикум) [Текст] / Т. Козюменко, О. Севрюкова // Психолог№ 18. № 18 , 2012. — С. 21-28.
• Підліткова депресія: психологічний екскурс [Текст] / Н.М. Дубравська // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій : збірник наукових статей. — Київ : КІБіТ, 2015. — Вип. № 2 (27). — С. 66-68.
• Підліток і реальний світ: (Корекційно-розвивальна програма) [Текст] / Галина Ляльчук // Психолог (ШС)Жовт. (№ 20)- Вкладка: Практики для практики. -. Жовт. (№ 20)- Вкладка: Практики для практики. -. Жовт. (№ 20) , 2012. — С. 1-32.
• Поверь в свое дитя [Текст] / С. Лупан. — С.Пб. : Дельта, 1996. — 494 с.
• Подолання сором'язливості в осіб юнацького віку за допомогою соціально-психологічного тренінгу [Текст] / А.І. Оверченко // Практична психологія та соціальна робота. 12 , 2012. — С. 63-71.

1    2    3    4    5   6    7    8    9    10    11