Зведений каталог бібліотек Києва

• Класифікатори та каталоги
• Організація вищої освіти

Организация высшего образования в Российской Федерации (РФ)

Документи:

• Мздоимству не место в системе образования [Текст] / В. Панин // Мир безопасности // Мир безопасности - Москва. — С.32 - 40.
• Миссия высшего профессионального образования в контексте опережающего развития качества человека и обеспечения качества его жизни [Текст] / С.А. Булат, С.Н. Белова // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 17-31.
• Миф как феномен медиакультуры: основные тенденции и подходы к осуществлению медиаобразовательного процесса [Текст] / И.В. Челышева // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 118-126.
• Мобильное обучение: от теории к практике [Текст] / В. Куклев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 88 - 95.
• Моделирование поцесса развития познавательной активности студентов медицинского университета [Текст] / А.Ф. Амиров, С.В. Коновалова // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 45-50.
• Моделирование процесса формирования исследовательских компетенций студентов. Содержание, этапы, условия [Текст] / А.В. Захарова, Ю.А. Суворова // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 71-80 : рис., таб.
• Модель компетенций преподавателя, способствующих реализации интерактивных педагогических технологий на занятиях в вузе [Текст] / М.В. Трагель // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — C. 111-113 : рис.
• Модель оценки деятельности преподавателей вуза [Текст] / М.В. Воронов // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 12-24 : рис.
• Модель прогноза результатов профессиональной подготовки [Текст] / Л.А. Найниш, Т.В. Голубинская, О.И. Лазарева // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 58-63 : рис.,таб.
• Модель процесса проектирования содержания профессиональной инженерно-экологической подготовки в условиях влияния факторов внешней среды [Текст] / А.В. Козачек // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 56-67.
• Модернизация образования: индивидуализация и междисциплинарность [Текст] / А. Кореневский, И. Узнародов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-118.
• Модульный подход как основа проектирования образовательного процесса в вузе [Текст] / Т. В. Захарова // Дистанционное и виртуальное обучение. № 4 - Москва , 2011. — С. 94-98.
• Мониторинговое исследование Болонского процесса: некоторые результаты и взгляды в будущее [Текст] / В. Байденко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 147 - 155.
• Мотивационные и жизненно-смысловые аспекты самореализации студентов в процессе вузовской подготовки [Текст] / Е.И. Шутенко, Е.П. Акулова // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 25-30.
• Мотивация достижения как фактор формирования социокультурной компетентнсти студентов в процессе изучения иностранного языка в неязыковом вузе [Текст] / Г.Н. Слепцова // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 56-60.
• Мотивация профессиональной деятельности преподавателей вуза в условиях модернизации высшего профессионального образования. По результатам лонгитюдного исследования, проведенного в ВГУЭС [Текст] / М.Г. Масилова // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 33-38 : таб., рис.
• Мультимедийное учебное пособие [Текст] / Е. Петрова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 154-156.
• Мы все учились понемногу, ли по ком звони колокол [Текст] / Е.А. Уваров // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 12-17.
• Мышление студентов как приоритетные цель и средство обучения [Текст] / В.Я. Портных // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 16-23.
• Наглядные образы визуального мышления в процессе обучения студентов высшей школы [Текст] / В.И. Жуковский, М.В. Тарасова // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — C. 51-56.
• Нанотехнологическое развитие социума: проблемы и перспективы (социально-философский анализ) [Текст] / С.Б. Шитов // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 89-92.
• На путях в миражи? (к современным стратегиям развития образования в России) [Текст] / Х. Тхагапсоев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21-29.
• Народное декоративно-прикладное искусство в системк художественного образования России [Текст] / Л.В. Шокорова // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 110-113.
• Научно-методологический семинар как форма организации научно-исследовательской работы магистрантов и формирования профессиональных компетенций [Текст] / М.Н. Мтрнова // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 63-67.
• Научно-образовательные центры Урала и Сибири в области медиапедагогики: сравнительный анализ [Текст] / А. Федоров // Дистанционное и виртуальное обучение : Дайджест российской и зарубежной прессы // Дистанционное и виртуальное обучение - Москва. — С. 15 - 42.
• Научно-образовательный центр как "точка роста" технического университета [Текст] / И.Р. Плеве, А Храмов,  Е. та ін. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 5-11.
• Невостребованная "востребованная профессия" в карьерах выпускников-юристов [Текст] / И.П. Попова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 45-54.
• "Непрофильные" специальности технического университета [Текст] / В.Бородин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.77-81.
• Неформальный путь публикации учебных пособий [Текст] / В.А. Стародубцев, Янян Цзюй // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 100-104 : рис.
• Новации вузовского обучения в оптике инструментальных и коммуникативных установок [Текст] / Е. Ивахненко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 39-46.
• Нововведения в законодательстве о высшей школе России [Текст] / А. П. Бердашкевич, В. Г. Власов // Alma mater. № 1 ; Российский университет дружбы народов - Москва , 2010. — С. 14-20.
• Новое направление моделирования развития фундаментального знания [Текст] / А.М. Афлитунов. — Москва : б. и., 1991. — 68 с.
• Новые провайдеры на рынке высшего образования [Текст] / М.В. Пашковская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21-27.
• Новые формы организации учебного процесса и планирования учебной нагрузки преподавателя [Текст] / С.А. Пиявский, В.В. Ворошилов, М.Н. Елунин, Г.П. Савельева // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 68-73 : рис.
• Об актуальности использования мультимедийных электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе технических вузов [Текст] / Т.А. Яцевич, М.В. Леган // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 133-143 : таб., рис.
• О билингвальном обучении инженерным дисциплинам в вузе [Текст] / Э.Г. Крылов // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 54-59 : таб., рис.
• Об общей культуре первокурсника технического вуза [Текст] / Н.А. Ореховская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 135-139 : таб.
• Об опыте повышения квалификации преподавателей математики [Текст] / В.И. Ефанов, А.Л. Магазинникова, Н.Н. Несмелова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26-29.
• Об основаниях ноксологического образования [Текст] / В. Девисилов // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 19-27.
• "Образ будущего " как условие самореализации студента [Текст] / З. Утяганова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.154156.
• Образование на основе компетенций в открытых информационных средах: алгоритмы принятия решений [Текст] / А. Горяшко, Н. Комлева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 78-84.
• Образовательная среда как средство организации лингвистического образования [Текст] / Л.В. Михалева, Е.М. Кузнецова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152-155.
• Образовательные стандарты ПНИПУ: концепция разработки и опыт проектирования [Текст] / М.Б. Гитман, А.Н. Данилов, Н.В. Лобов, В.Ю. Столбов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 108-117 : таб.
• Образовательные технологии подготовки современного инженера-технолога [Текст] / ШагееваФ.Т., В.Г. Иванов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 129-133 : рис.
• Образовательный кластер как интегративная система: организация и управление [Текст] / Н.А. Шарай, Л.Н. Николаева, Т.В. Вдовина // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 80-93 : таб.
• Обучение навыками подготовки и создания презентации [Текст] / Е.Ю. Симакова // . — С. 26-31.
• Обучение по комбинированным специальностям: проблемы и перспективы [Текст] / В.А. Бейзеров // Инновации в образовании. — Москва, 2002. — № 1. — С. 4-17.
• Обучение языку специальности инностранных учащихся инженерного профиля с учетом их когнитивных стилей [Текст] / И.Б. Авдеева // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 46-53 : таб.
• Обчислювальна технологія виявлення пріоритетних дисциплін навчання студентів [Текст]. — С. 295.
• О вечных и временных ценностях университетского образования [Текст] / В.Н. Жуков // Alma mater : ежемесячный научный журнал. — Москва : Наука, 2005. — № 5. — С. 15-19.

1    2    3    4    5   6    7    8    9    10    11