Освіта. Педагогічна наука
Підтеми:
Документи:
- Компаративістика як складова шкільної літературної освіти [Текст] / Борис Шалагінов // Новая Польша. 2 , 2014. — С.7-11.
- Компенсація як основна форма розвитку дітей із глибокими порушеннями зору [Текст] / Світлана Покутнєва // Особлива дитина: навчання і виховння. 2 , 2014. — С. 44-55.
- Компетентнісний підхід до розробки педагогічної технології і визначення педагогічних умов її дієвості [Текст] / В. Бедевільська // Науковий вісник Чернівецького університетуВип. 689. Вип. 689 , 2014. — С. 3-10.
- Компетентнісний підхід до формування мовної особистості молодшого школяра [Текст] / Н.В. Мордовцева // Вісник Луганського нац. університету ім. Тараса ШевченкаЧ. ІІІ. Ч. ІІІ. 13 , 2013. — С. 114-119.
- Компетентнісний підхід як основа професійної підготовки майбутніх викладачів вищої школи [Текст] / І.В. Олійник // Вісник Дніпропетровського ун-ту ім. Альфреда Нобеля. 2 , 2015. — С. 170-176.
- Компетентнісний підхід як ресурс інноваційного розвитку шкільної освіти [Текст] / О.Я. Савченко // Науковий вісник Ізмаїльського держ. гуманітарного ун-туВип. 33. Вип. 33 , 2015. — С. 161-167.
- Компетентнісні і наративні засади навчання та виховання в гімназії [Текст] : практ. зорієнтований зб. / [ред. рада: І.Г. Єрмаков та ін.]. — К. : Гімназія "Консул", 2016. — 396 с.
- Компетентнісно-діяльнісні технології навчання іноземної та рідної мови у середній і вищій школі [Текст] : зб. матер. Всеукр. наук.-практ. конф.; м. Чернігів; 28 лютого-1 березня 2014 р. / за ред. В.П. Іванишиної. — Чернігів : ЧНТУ, 2014. — 141 с.
- Компетентнісно зорієнтовані задачі на уроці математики в 1 класі [Текст] / Марія Прищенко // Початкова школа. 3 , 2015. — С. 19-22.
- Компетентнісно зорієнтовані задачі як засіб формування математичної компетентності учнів [Текст] / Оксана Онопрієнко // Початкова школа. 3 , 2013. — С. 23-27.
- Компетентністі орієнтири щодо вивчення теми "Прикметник" у 2 класі [Текст] / Тетяна Зенченко // Початкова школа. 2 , 2014. — С. 13-16.
- Компетентність майбутнього вчителя у запобіганні та подоланні педагогічних бар'єрів [Текст] : монографія / І.Я. Глазкова. — Бердянськ : Ткачук О. В., 2013. — 416 с.
- Компетентність соціальних працівників як запорука професійної успішності [Текст] / А.Д. Мекшун // Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія. 2 , 2013. — С. 147-152.
- Компетентність соціальних працівників як невід"ємна складова професійної успішності [Текст] / А.Д. Мекшун // Соціальна робота в Україні: теорія і практика : науково-методичний журнал. — Київ, 2013. — № 3/4. — С. 30-39.
- Компетентність у здійсненні професійної комунікації майбутнього соціального педагога [Текст] / Н.П. Волкова, В.А. Полторак // Вісник Дніпропетровського університету ім. Альфреда Нобеля. 2 , 2014. — С. 31-36.
- Комплексна програма засобів оздоровлення та формування висококультурної особистості: особливості впровадження [Текст] / Костянтин Стойко // Рідна школа. 9-10 , 2015. — С. 27-32.
- Комплексна програма розвитку дітей з аутизмом (на допомогу фахівцям) [Текст] : наук.-метод. посіб. / Т.В. Скрипник. — К.; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2013. — 54 с.
- Комплексна система завдань за повістю Марка Твена "Пригоди Тома Сойєра" [Текст] / Світлана Гарна // Всесвітня література в школах України. 1 , 2014. — С. 43-48.
- Комплексне використання реального та віртуального навчальних експериментів у навчанні фізики [Текст] / Оксана Харазян // Фізика та астрономія в сучасній школі. 6 , 2013. — С. 34-38.
- Комплексне застосування технічних засобів навчання на уроках української літератури [Текст] / Людмила Лінкевич // Українська література в загальноосвітній школі. 5 , 2013. — С. 40-43.
- Комплексний підхід до розгляду процесів еволюції та конвергенції ІКТ в освіті [Текст] / Алла Манако, Олексій Воронкін // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. 3 , 2014. — С. 3-9.
- Комплексний урок з основ робототехніки [Текст] / Наталія Ігнатченко // Комп'ютер у школі та сім'ї. 2 , 2015. — С. 22-24.
- Комплект Formula Flowcoge Buggy як засіб підвищення інтересу до навчання [Текст] / Марія Гладун // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. 4 , 2015. — С. 11-16.
- Композиційні прийоми проектування ландшафтних об'єктів пришкільної території [Текст] / О.О. Титаренко // Труд. підгот. в рідній школі. 1 , 2017. — С. 46-51.
- Компонентний склад психологічної готовності учнів старшої школи при вивченні іноземної мови [Текст] / Олена Чиханцова // Освіта регіону. 1-2 , 2014. — С. 154-159.
- Комп'ютерна гра для дітей молодшого шкільного віку [Текст] / Марія Гладун // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. 1 , 2013. — С. 19-26.
- Комп'ютерна графіка: Практичні роботи, 9 клас [Текст] / Алла Кібкало // Інформатика та інформаційні технології. 4 , 2012. — С. 36-40.
- Комп'ютерна залежність та комп'ютерна тривожність переддень деформації особистості студентської молоді [Текст] / Т.Я. Васильців // Управління в освіті. — с.48-50.
- Комп'ютерна симуляція як засіб інтерактивного навчання фізики [Текст] / Володимир Бодик, Вадим Гавронський // Фізика та астрономія в рідній школі. 3 , 2014. — С. 23-27.
- Комп‘ютерне моделювання в процесі розв‘язування фізичних задач [Текст] / Юрій Мельник // Комп‘ютер у школі та сім‘ї. 7 , 2015. — С. 18-25.
- Комп'ютерні засоби становлення творчої особистості молодшого школяра у процесі навчання [Текст] / О. Митник, Н. Сінельнікова // Початкова школа. 3 , 2017. — С. 19-22.
- Комп"ютерні технології та вища освіта людей з особливими потребами [Текст] : Дистанційне навчання в системі соціально-трудової реабілітації: Збірник наук. доповідей і статей / Уклад. Л.В.Коваленко. — Київ : Вища школа, 2002. — 255с.
- Комп‘ютерно орієнтовані засоби навчання з фізики в школі [Текст] : посібник / [авт. кол.: Ю.О. Жук, О.М. Соколюк, І.В. Соколова та ін.]. — К. : Педагогічна думка, 2011. — 152с.
- Комунальні коледжі США: досвід для України [Текст] / В. Луговий // Педагогічна газета . — С. 4-5.
- Комунікативна компетентність соціального працівника [Текст] / Валентина Балахтар // Науковий вісник Східноєвропейського нац. університету ім. Лесі Українки. 8 , 2014. — С. 120-123.
- Кому потрібні робочі руки? [Текст] / Інна Ковалів // Урядовий кур'єр24 жовт. 24 жовт. , 2015. — С. 4.
- Ком‘ютер у початковій школі [Текст] : Начально-методичний посібник / В.В. Шакотько. — К. : Ком‘ютер, 2006. — 128с.
- Конгрегаційна систематика технологій у навчально-виховному процесі [Текст] : наук.-метод. посіб. / Ю.В. Рева. — Кривий Ріг : Видавничий дім, 2010. — 338 с.
- Конкурс-вікторина "Географічний калейдоскоп", 6 клас [Текст] / Л.В. Петринка // Географія та економіка в рідній школі : науково-методичний журнал. — Київ, 2014. — № 4 (146). — С. 35-37.
- Конкурс "Енергія" для учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / Людмила Клименко // Фізика та астрономія в сучасній школі. 5 , 2013. — С. 35-40.
- Конкурс ерудитів-біологів. 9 клас [Текст] / Наталія Боднар // Біологія і хімія в рідній школі. 2 , 2014. — С. 37-39.
- Конкурс знавців міфів Стародавньої Греції [Текст] / О.С. Ходюк // Зарубіжна література в школах України. 7-8 , 2013. — С. 48-49.
- Конкурс знавців французької мови [Текст] / Олена Лисянюк // Позакласний час. 13-14 , 2013. — С. 6-7.
- Конкурс "Найкраща команда ерудитів" [Текст] / Ірина Базарницька, Богдана Співак // Початкова школа. 6 , 2016. — С. 27-29.
- Конкурс на кращий веб-сайт навчального закладу "Веб-сайт - обличчя успіху" [Текст] / Вікторія Косик // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. 4 , 2014. — С. 80-85.
- Конкурсна програма позашкільної роботи "Школа української звитяги" [Текст] / Г. Каленик, Н. Грибінчик // Початкова школа. 1 , 2017. — С. 43-46.
- Конкурсно-розважальна програма з математики "Однокласники" [Текст] / Віктор Мельник // Математична газета. 5 , 2014. — С. 14-15.
- Конкурс "Шекспірівський урок - 2014": пошук переможців триває [Текст] / Ксенія Борискіна, Ольга Сутула // Всесвітня література в школах України. 4 , 2014. — С. 12-13.
- Конкурс юних правознавців [Текст] / С.В. Расулова // Історя та правознавство (Основа). 16-18 , 2014. — С. 91-93.
- Конспект занять з лікувальної гімнастики для учнів 2 та 3 класів [Текст] / Ігор Савенков // Початкова школа. 1 , 2016. — С. 58-59.
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
|