Костенко Ліна Василівна (н. 1930), Костенко Лина Васильевна
Документи:
- "Ще Україна в слові не зачата..." (Ліна Костенко) [Текст] / А.А. Яковець // Стиль і текст : наукове видання. — Київ, 2000. — Вип. 1. — С. 94-106.
- Щецин з українським обличчям [Текст] / Д. Дроздовський // День : щоденна українська газета. — С. 11.
- Щоби душа чолом сягала неба...(мотиви лірики Ліни Костенко) [Текст] / Т.С. Майданій // Вивчаємо українську мову та літературу : науково-методичний журнал. — Харків : Основа, 2016. — № 16/18 (452/454), червень. — С. 40-47.
- "Я вибрала долю собі сама..." (огляд життєвого і творчого шляху Ліни Костенко) [Текст] / Н.А. Леонова // Вивчаємо українську мову та літературу : науково-методичний журнал. — Харків : Основа, 2016. — № 19/21 (455/457), липень. — С. 46-55.
- "Яка вона, Ліна Костенко?" [Текст] / Т. Головко // Українське слово : всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — С. 15.
- Як поезія Ліни Костенко сприяла виникненню Центру української культури у Варшаві [Текст] / В. Скуба // День : щоденна українська газета. — С. 2.
- "Я лиш інструмент, в якому плачуть сни мого народу ..." [Текст] / О. Козачук // Українська мова й література в сучасній школі : науково-методичний та літературно-мистецький журнал. — Київ, 2013. — № 5 (126). — С. 16-23.
- "Я нічого в житті не просила..." [Текст] : До 80-річчя видатної української поетеси Ліни Костенко / І. Дзюба // Науковий світ : науково-популярний журнал-ревю. — Київ, 2010. — № 3 (140). — С. 12-13.
- "...Я тільки у слові жила" (вербалізація концепту СЛОВО - МОВА в поетичній творчості Ліни Костенко) [Текст] / М. Стецик // Рідне слово в етнокультурному вимірі : зб. наук. праць / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І. Франка ; . — Дрогобич : Посвіт, 2012. — С. 360-375.
- The Holodomor and the Contemporary Ukrainian Writer [Текст] / V. Dibrova // After the Holodomor : the enduring impact of the great famine on Ukraine / ed.: Andrea Graziosi, Lubomyr A. Hajda, Halyna Hryn ; Ukrainian Research Inst. Harvard Univ. — Cambridge : Harvard University, 2013. — P. 265-276.
1
2
3
4
5
6
|
