Зведений каталог бібліотек Києва

• Класифікатори та каталоги
• Культура. Наука. Освіта

Освіта. Педагогічна наука

Підтеми:

• Середня спеціальна освіта. Педагогіка середньої спеціальної освіти
• Спеціалізовані галузі педагогіки
• Сімейне виховання
• Загальна освіта дорослих. Педагогіка освіти дорослих
• Професійна і спеціальна освіта
• Загальноосвітня школа. Педагогіка школи (теорія освіти, навчання і виховання)
• Керівні і законодавчі матеріали по народній освіті та педагогічній науці
• Бібліографічні посібники по народній освіті і педагогічній науці
• Довідкові видання по народній освіті і педагогічній науці
• Видання, що продовжуються, по педагогічних науках
• Загальна педагогіка
• Дошкільне виховання. Дошкільна педагогіка
• Вища освіта. Педагогіка вишої школи.
• Загальна педагогіка
• Професійна і спеціальна освіта
• Освіта в країнах Європи. Педагогічні науки в країнах Європи
• державна академія культури
• Освіта середня спеціальна

Документи:

• Нормативне наголошування слів - важлива ознака літературного мовлення [Текст] / Микола Вашуленко // Початкова школа. 1 , 2015. — С. 17-21.
• Нормативно-правове регулювання надання спеціальної освіти обдарованим дітям (зарубіжний досвід) [Текст] / Юрій Гупуляк // Освіта та розвиток обдарованої особистості. 3-4 , 2012. — С. 54-58.
• Нормативно-правові документи щодо контролю діяльності навчальних закладів [Текст] // Практика управління закладом освіти. 6 , 2014. — С. 4-9.
• Нотатки до критерію Крамера-Уелча [Текст] / Й.В. Джунь // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Вип. 2(10) ; редкол.: А.С. Дем‘янчук (голова) та ін. - Рівне : РВЦ МЕГУ ім. С. Дем‘янчука , 2013. — С. 358-362.
• Нравственно-поэтическое наследие К. Г. Паустовского в образовательно-воспитательном процессе [Текст] / Ж.И. Здоренко, Л.И. Прокопенко // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. 5 , 2012. — С. 13-15.
• "Ну, пьеска! Всем досталось, а мне - более всех!": Уроки по изучению комедиии Н. В. Гоголя "Ревизор" [Текст] / Т.Г. Соловей // Русская словесность в школах Украины. 5 , 2013. — С. 27-32.
• Обговорюємо проблеми сучасного підручника [Текст] / Тетяна Засекіна // Комп‘ютер у школі та сім‘ї. 1 , 2015. — С. 3-4.
• "Обгоняющий время…" [Текст] / Б.А. Макарова // Читаем, учимся, играем , 2008. - № 12. — С. 14-18.
• Обгрунтування педагогічних умов розвитку художньо-творчого потенціалу молодших школярів у процесі образотворчої діяльності [Текст] / В.Д. Лихвар // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 1(67) , 2013. — С. 53-57.
• Обгрунтування та розробка програми з використанням засобів екологічного туризму для дітей молодшого шкільного віку [Текст] / Олена Андрєєва, Інна Головач // Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського нац. університету ім. Лесі УкраїнкиВип. 17. Вип. 17 , 2015. — С. 77-83.
• Обґрунтування диференціації навчального матеріалу під час вивчення "Школи м‘яча" на уроках фізичної культури з урахуванням особливостей росту і розвитку організму молодших школярів [Текст] / Марія Галай // Фізичне виховання в рідній школі. 4 , 2015. — С. 39-43.
• Обґрунтування змісту предметних географічних компетенцій учнів основної школи [Текст] / О.М. Топузов, Л.П. Вішнікіна // Географія та економіка в рідній школі. 6 , 2014. — С. 39-43.
• Обдарована дитина: форми й методи роботи [Текст] / Т.І. Куріпка, А.О. Бондаренко // Завучу усе для роботи (Основа). 21-22 , 2014. — С. 2-7.
• Обдаровані діти - майбутнє України [Текст] : [збірник / уклад.: І.І. Цимбал, Т.М. Сорочан, О.М. Рудіна, С.О. Жерліцин]. — Луганськ : СПД Рєзніков В.С., 2011. — 226 с.
• Обдаровані діти: (Психолого-педагогічний супровід) [Текст] / Людмила Морозова // Психолог (ШС)Жовт.(№ 19). Жовт.(№ 19) , 2012. — С. 25-31.
• Обдаровані діти, які вони? [Текст] / Леонід Каряка // Освіта та розвиток обдарованої особистості. 1 , 2014. — С. 6-10.
• Обдарованість, духовність, мудрість: сфери перетинання понять [Текст] / Вячеслав Демченко // Нова педагогічна думка. 1 , 2014. — С. 3-5.
• Обережно, кліщовий енцефаліт! [Текст] / Р.М. Ілюшка // Безпека життєдіяльності. 5 , 2013. — С. 6-7.
• Об‘єднання-гра "Юнь Поділля" [Текст] : Методичний посібник / Авт.-уклад. В.Ф. Хмель. — Кам‘янець-Подільський : ПП Мошак М.І., 2006. — 120с.
• Об‘єднання множин. Знак U: Урок математики, 3 клас [Текст] / Галина Петренко // Початкова школа і сучасність. 1 , 2014. — С. 12-15.
• Обираємо професію: (Заняття для учнів 8 класів) [Текст] / Наталія Войцехівська, Вікторія Савіцька // Психолог (ШС). 23 , 2012. — С. 19-22.
• Обираємо професію. Курс гурткових занять [Текст] / Вікторія Клименко // Психолог. 22 , 2012. — С. 1-17.
• Об искусстве литья и литейщиках [Текст] / С.П. Дорошенко. — К. : Рад. школа, 1986. — 96с.
• Обладнання та адміністрування комп‘ютерного класу [Текст] : Навчально-методичний посібник / О.В. Погрібний, О.М. Мацьоха. — К. : Ред. "Комп‘ютер", 2006. — 128с.
• "Обніміться ж, брати мої, молю вас, благаю...": Вивчення послання Т. Г. Шевченка "І мертвим, і живим, і ненародженим..." [Текст] / Ольга Добровольська // Українська література в загальноосвітній школі. 7-8 , 2013. — С. 42-44.
• Обов'язки локомотивної бригади під час ведення тепловоза [Текст] / Олександр Пржевальський // Профтехосвіта (ШС). 8 , 2013. — С. 63-66.
• Обов‘язкові профілактичні медичні огляди працівників: нормативно-правові документи [Текст] // Практикум управління закладом освіти. 5 , 2014. — С. 32-37.
• Образ жінки-матері в легендах та поетичних творах: Урок позакласного читання [Текст] / Любов Хохрін // Українська мова та література (ШС). 13 , 2014. — С. 18-22.
• Образи Діка Сенда та Негору в романі Жуля Верна "П‘ятнадцятирічний капітан" [Текст] / Н.М. Бойко // Зарубіжна література в школах України. 2 , 2015. — С.41-42.
• Образи історичного минулого у поезії Т. Шевченка [Текст] / М.М. Ясінський // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Вип. 1(11) ; редкол.: А.С. Дем‘янчук (голова) та ін. - Рівне : РВЦ МЕГУ ім. С. Дем‘янчука , 2014. — С. 104-113.
• Образи руських князів і Ярославни в "Слові о полку Ігоревім". 8 клас [Текст] / Галина Марусин // Українська література в загальнооосвітній школі. 9 , 2013. — С. 33-34.
• Образование в Украине. Международная интеграция=Enseignement en Ukraine integration internationale [Текст] : фотоальбом франц., русс. яз. — К. : ТОВ"Вольф", 2010. — 84 с. : ил.
• Образование: традиции и инновации [Текст] : материалы III международной научно-практической конференции (21 октября 2013 года) / отв. ред. Н. В. Уварина. — Прага : WORLD PRESS s r.o., 2013. — 444 с.
• Образотворчве мистецтво у молодшій школі для слабозорих дітей [Текст] / Катерина Довгопола // Особлива дитина: навчання і виховання. 2 , 2015. — С. 53-58.
• Образотворче мистецтво. 5 кл. [Текст] : Книжка для вчителя / С.М. Железняк, Н.І. Ковтун. — К. : Генеза, 2013. — 48 с.
• Образ птаха в образотворчому та музичному мистецтвах: (Узагальнення знань з графіки, живопису та скульптури) [Текст] / Валентина Топчій // Початкова школа. 3 , 2015. — С. 31-34.
• Образу хліба вклонимося [Текст] / М. Терпелюк // Шкільна бібліотека. 15-16 , 2013. — С. 110-113.
• Образ учителя у творчості Бориса Грінченка: На матеріалі оповідань "Непокірний", "Екзамен", "Украла", "Дзвоник". До 150-річчя від дня народження письменника [Текст] / Світлана Дяченко // Українська мова й література у сучасній школі. 12 , 2013. — С. 12-15.
• Образ Фауста в літературі, музиці, малярстві [Текст] / Ольга Кайда // Всесвітня література в школах України. 10 , 2014. — С. 51-53.
• Образ человека будущего [Текст] : Кого и Как воспитывать в подрастающих поколениях : коллективная монография / Междунар. филос.-космол. о-во ; [под ред. О.А. Базалука]. — Київ : МФКО, 2013. — 337, [2] с. : ил., табл.
• Обробка кокеток [Текст] / Оксана Купняк // Профтехосвіта (ШС). 8 , 2013. — С. 80-87.
• Обробка фасонних поверхонь: Методична розробка уроку [Текст] / Ірина Сидоренко // Профтехосвіта. 3 , 2012. — С. 68-72.
• Обрядово-магічні функції народної лялькі. Хатні вузлові лялькі. Урок з трудового навчання в 6 класі [Текст] / Г.М. Доннік // Трудове навчання в школі (Основа). 11-12 , 2014. — С. 11-15.
• Обследование речи детей [Текст] : Дидактический материал / А.Я. Малярчук. — К. : Літера, 2005. — 104с.
• Обслуговуюча праця. 10 кл. [Текст] : Розробки уроків / Л. Репіленко, М. Цепенюк. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2005. — 256с.
• Обслуговуюча праця. 7 кл. [Текст] : Посібник для вчителя / С. Павх. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2002. — 224 с.
• Обслуговуюча праця. 8 кл. [Текст] : Розробки уроків / Л.Л. Репіленко, М.М. Цепенюк. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2005. — 192с.
• Обучающие задачи по геометрии. Для 7-11 классов. Задачи, решения, коментарии [Текст] : Учебное пособие / О.И. Дементий, С.В. Дементий. — Х. : Торсинг, 1998. — 128 с.
• Обучающие игры в библиотеке: технология игрового имитационного моделирования [Текст] = В учебно-практическом пособии представлены общие подходы к организации обучающих игр, приведены сценарии и примеры игр по литературе, истории и краеведению. Для техникумов, вузов, библиотек, учителей-предметников / Н.В. Збаровская. — Санкт-Петербург : Профессия, 2002. — 96.
• Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре: младшая разновозрастная группа [Текст] : Кн.для воспитателя дет.сада / Т.Н. Доронова, С.Г. Якобсон. — М. : Просвещение, 1992. — 142с.

72    73    74    75    76    77    78    79    80    81    82   83    84    85    86    87    88    89    90    91    92