Зведений каталог бібліотек Києва

• Класифікатори та каталоги
• Культура. Наука. Освіта

Освіта. Педагогічна наука

Підтеми:

• Середня спеціальна освіта. Педагогіка середньої спеціальної освіти
• Спеціалізовані галузі педагогіки
• Сімейне виховання
• Загальна освіта дорослих. Педагогіка освіти дорослих
• Професійна і спеціальна освіта
• Загальноосвітня школа. Педагогіка школи (теорія освіти, навчання і виховання)
• Керівні і законодавчі матеріали по народній освіті та педагогічній науці
• Бібліографічні посібники по народній освіті і педагогічній науці
• Довідкові видання по народній освіті і педагогічній науці
• Видання, що продовжуються, по педагогічних науках
• Загальна педагогіка
• Дошкільне виховання. Дошкільна педагогіка
• Вища освіта. Педагогіка вишої школи.
• Загальна педагогіка
• Професійна і спеціальна освіта
• Освіта в країнах Європи. Педагогічні науки в країнах Європи
• державна академія культури
• Освіта середня спеціальна

Документи:

• Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури [Текст] / Олександр Первак, Світлана Бояршинова, Тетяна Сорочинська // Всесвітня література в школах України. 7-8 , 2015. — С. 53-80.
• Орієнтовне планування уроків літературного читання в 2 класі за підручником "Літературне читання" (авт. Віра Науменко) [Текст] / Віра Науменко // Початкова школа. 12 , 2013. — С. 40-48.
• Орієнтовне планування уроків світової літератури: Вступ [Текст] / Ольга Сутула // Всесвітня література в школах України. 2 , 2013. — С. 39-43.
• Орієнтовне планування уроків світової літератури: казки народів світу [Текст] / Людмила Парамонова // Всесвітня література в школах України. 3 , 2013. — С. 25-40.
• Орієнтовне планування уроків світової літератури: Природа і людина [Текст] / Лідія Зіневич, Мирослава Медвідь // Всесвітня література в школах України. 4 , 2013. — С. 28-36.
• Орієнтовне планування уроків світової літератури: Сила творчої уяви [Текст] / Ірина Царлова // Всесвітня література в школах України. 3 , 2014. — С. 34-54.
• Орієнтовне планування уроків світової літератури: Сучасна література [Текст] / Людмила Лисак // Всесвітня література в школах України. 4 , 2014. — С. 29-42.
• Орієнтовне планування уроків світової літератури [Текст] / Валентина Аксьонова, Олександр Первак // Всесвітня література в школах України. 5 , 2015. — С. 37-49.
• Орієнтовне планування уроків світової літератури [Текст] / Ірина Смірнова, Олександр Первак // Всесвітня література в школах України. 11 , 2014. — С. 32-46.
• Орієнтовне планування уроків світової літератури [Текст] / Неллі Івануна, Дюдмила Лисак // Всесвітня література в школах України. 5 , 2014. — С. 40-44.
• Орієнтовне планування уроків світової літератури [Текст] / Олександр Первак, Валентина Аксьонова // Всесвітня література в школах України. 9 , 2014. — С. 25-38.
• Орієнтовне планування уроків світової літератури [Текст] / Олександр Первак, Наталя Чиркова, Людмила Мазуренко // Всесвітня література в школах України. 1-2 , 2015. — С. 19-52.
• Орієнтовне планування уроків світової літератури [Текст] / Олександр Первак // Всесвітня література в школах України. 7-8 , 2014. — С. 46-74.
• Орієнтовне планування уроків світової літератури [Текст] / Олена Свінцицька // Всесвітня література в школах України. 1 , 2014. — С. 36-43.
• Орієнтовне тематичне планування для 5-11 класів на 2013/2014 навчальний рік [Текст] / Олександр Гісем, Олександр Мартинюк // Історія в сучасній школі. 7-8. - Вкладка. , 2013. — С. 1-16.
• Орієнтовне тематичне планування для 5-11 класів на 2014/2015 навчальний рік: Історія України. Всесвітня історія [Текст] / Олександр Гісем, Олександр Мартинюк // Історія в рідній школі. 7-8. - Вставка: Тематичне планування , 2014. — С. 1-16.
• Орієнтовне тематичне планування до курсу "Природознавство", 5 клас [Текст] / Л.А. Покась // Географія та економіка в сучасній школі : науково-методичний журнал. — Київ, 2013. — № 7/8 (137/138). — С. 10-12 : табл.
• Орієнтовний календарний план з трудового навчання, 4 клас: (35 годин на тиждень) [Текст] / Іван Веремійчик // Початкова школа. 7-8 , 2015. — С. 42-43.
• Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів зі світової літератури [Текст] // Світова література (ШС). 12 , 2014. — С. 23-25.
• Орієнтовні завдання ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської Олімпіади з української мови та літератури [Текст] // Методичні діалоги - журнал для вчителів української мови й літератури. 3 , 2015. — С. 35-53.
• Орієнтовні контрольні роботи з курсу "Я і Україна" (Природознавство) для 3-4 класів (ІІ семестр): (за підручником Т. М.Бібік) [Текст] / Олена Гоголь // Початкова школа. 1 , 2014. — С. 40-45.
• Орієнтовні контрольні роботи з курсу "Я і Україна" (Природознавство) для 3-4 класів (І семестр): за підручником Т. М. Байбари, Н. М. Бібік [Текст] / Олена Гоголь // Початкова школа. 11 , 2013. — С. 34-35.
• Орієнтовні контрольні роботи з математики для 3-4 класів (ІІ семестр) [Текст] / Наталія Пархоменко // Початкова школа. 1 , 2014. — С. 37-39.
• Орієнтовні контрольні роботи з української мови для 3-4 класів (ІІ семестр) [Текст] / Людмила Лаптева, Наталія Лунько // Початкова школа. 2 , 2014. — С. 36-43.
• Орієнтовні контрольні роботи з української мови для 3-4 класів (І семестр) [Текст] / Людмила Лаптєва, Наталія Лунько // Початкова школа. 11 , 2013. — С. 31-32.
• Орієнтовні контрольні роботи з української мови [Текст] / Микола Вашуленко, Світлана Дубовик // Початкова школа. 4 , 2013. — С. 36-45.
• Орієнтовні підсумкові контрольні роботи з курсу "Я і Україна. Природознавство" за ІІ семестр для учнів 3-4 класів [Текст] / Ірина Андрусенко, Ірина Івашина // Початкова школа. 4 , 2013. — С. 47-48.
• Орієнтовні підсумкові контрольні роботи з математики для 3-4 класів (І семестр) [Текст] / Наталія Пархоменко // Початкова школа. 11 , 2013. — С. 33.
• Орієнтовні тексти підсумкових, контрольних робіт з математики за І семестр [Текст] / Наталія Листопад, Наталія Прима // Початкова школа№ 11. № 11 , 2012. — С. 48-50.
• Орієнтовні тексти річних підсумкових контрольних робіт з математики [Текст] / Наталія Листопад, Наталія Прима // Початкова школа. 4 , 2013. — С. 45-46.
• Орфографічна грамотність як показник рівня писемного мовлення в учнів початкової школи [Текст] / В.В. Вітюк, Л.С. Тарасюк // Вісник Глухівського нац. педагог. університету ім. Олександра ДовженкаВип. 26. Вип. 26 , 2014. — С. 107-114.
• Освіта в інноваційному поступі суспільства [Текст] / С.М. Ніколаєнко; Ред. С.В. Бартош. — Київ : Знання, 2006. — 207с.
• Освіта дітей з особливими потребами за часів незалежності України: етапність у стратегічному вимірі [Текст] / Алла Колупаєва, Оксана Таранченко // Особлива дитина: навчання і виховання. 3 , 2016. — С. 7-18.
• Освіта дорослих - важливий чинник розвитку особистості педагога [Текст] / В. Пуцов // Післядипломна освіта в Україні. 1 , 2013. — С. 73-74.
• Освіта дорослих - ключ до ХХІ століття [Текст] / Олена Василенко // Педагогічна газетаТрав. (№5). Трав. (№5) , 2014. — С. 1.
• Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи [Текст] : зб. наук. праць / [редкол.: Л.Б. Лук‘янова (голова) та ін.]. — К. : Едельвейс, 2012. — 306 с.
• Освіта і практика: Практика як основа і чинник модернізації сучасної освіти [Текст] : філософ.-світоглядний аналіз / Л.Б. Куліненко. — К. : Знання України, 2013. — 475 с.
• Освіта обдарованих дітей: тенденції та виклики сьогодення [Текст] / Ярослава Василькевич // Рідна школа. 11-12 , 2015. — С. 35-39.
• Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови [Текст] : зб. наук. праць / [за ред. В.В. Засенка, А.А. Колупаєвої]. — К.; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2013. — 264 с.
• Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови [Текст] : зб. наук. праць / [редкол.: В.В. Засенко (голов. ред.) та ін.]. — Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. — 264 с.
• Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови [Текст] : наук.-метод. зб. / [редкол.: В.В. Засенко (голов. ред.) та ін.]. — К. : Поліграф плюс, 2015. — 168 с.
• Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови [Текст] : наук.-метод. зб. / [редкол.: В.В. Засенко (голов. ред.) та ін.]. — К. : Поліграф плюс, 2015. — 204 с.
• Освіта - стратегічний ресурс економічного розвитку сучасного суспільства [Текст] / В.К. Сидоренко // Біоресурси і природокористуванняТ. 2. Т. 2. 3-4 , 2010. — С.141-148.
• Освіта та розвиток обдарованої особистості [Текст] : щомісяч. наук.-метод. журн. / [шеф-ред. В. Камишин]. — К. : Ін-т обдарованої дитини НАПН України, 2013. — 96 с.
• Освіта України у сучасних соціокультурних контекстах [Текст] / А.І. Корецька // Вісник Державної академії керівних кадрів культури і мистецтв : щокварт. наук. журн. — К. : Міленіум, 2011. — С. 32-35.
• Освіта учнів засобами кіномистецтва на уроках літератури [Текст] / Олена Топільницька // Світова література (ШС). 12 , 2014. — С. 32-34.
• Освіта як важлива соціокультурна детермінанта становлення особистості [Текст] : матер. Міжвуз. наук.-практ. конф., 19 листопада 2010 р. / [редкол.: І.М. Шоробура та ін.]. — Хмельницький : ХГПА, 2010. — 305с.
• Освітні блоги у професійній діяльності вихователів сучасного дошкільного навчального закладу [Текст] / Наталія Хміль // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. 1 , 2014. — С. 26-29.
• Освітні Інтернет ресурси [Текст]. — К. : Освіта України, 2005. — 202 с.
• Освітній буктрейлер як інноваційна технологія для початкової школи [Текст] / Марина Варданян // Початкова школа. 10 , 2015. — С. 42-43.

77    78    79    80    81    82    83    84    85    86    87   88    89    90    91    92    93    94    95    96    97