Зведений каталог бібліотек Києва

• Класифікатори та каталоги
• Психологія

Дитяча психологія

Підтеми:

• Галузі дитячої психології
• Підручники і навчальні посібники з дитячої психології
• Загальні проблеми дитячої психології
• Психологія сім'ї і шлюбу

Документи:

• Речь и мышление ребенка [Текст] / Ж. Пиаже. — Москва, 1994. — 528с.
• Рівень сформованості вищих психічних функцій та їх вплив на успішність навчання [Текст] / Наталія Матейко // Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологіяВип. 17. - Ч. 1. Вип. 17. - Ч. 1 , 2012. — С. 183-192.
• Робота психолога з молодшими школярами [Текст] : Методичний посібник / С.Л. Коробко, О.І. Коробко. — 2-е вид. — К. : Літера, 2008. — 416с.
• Родители глазами подростка: психологическая диагностика в медико-педагогической практике [Текст] : Учебное пособие / Л.И. Вассерман, И.А. Горьковая, Е.Е. Ромицына. — С.Пб. : Речь, 2004. — 256с.
• Родителям и молодоженам: доктор Добсон отвечает на ваши вопросы [Текст] / Дж.Ч. Добсон. — М, 1991. — 575с.
• Розвиваймо здібності наших дітей [Текст] / Олександр Музика // Справи сімейні. 12 , 2015. — С. 16-17.
• Розвиток амбівалентності особистості у юнацтві у контексті особистісно-інтегративної концепції [Текст] / Т. Зелінська // Педагогічний процес: теорія і практика. 3 , 2016. — С. 35-40.
• Розвиток довільного запам'ятовування у процесі формування текстової діяльності школярів підліткового віку [Текст] / О.Г. Артемчук, Н.О. Писаренко // Практична психологія та соціальна робота. 1 , 2013. — С. 49-52.
• Розвиток і структура особистості дошкільника з порушеним зором у теоретичних моделях [Текст] / Вадим Кобильченко // Особлива дитина: навчання і виховання. 1 , 2015. — С. 9-16.
• Розвиток когнітивної складової моральної свідомості у молодшому шкільному віці [Текст] / Юлія Тимош // Освіта регіону. 3 , 2013. — С. 186-189.
• Розвиток комунікативних навичок у дітей із синдромом Дауна в умовах інклюзивної освіти в дошкільних навчальних закладах [Текст] / Н.А. Тертична, А.О. Дорохіна // Психологічні перспективиВип. 20. Вип. 20 , 2012. — С. 251-270.
• Розвиток мислення дітей 5-9-ти років та підлітків. Психологічні особливості розвитку мислення [Текст] / М.О. Шопіна // Практична психологія та соціальна робота. 11 , 2013. — С. 13-15.
• Розвиток мислення дітей 5-9-ти років та підлітків [Текст] / М.О. Шопіна // Практична психологія та соціальна робота. 9 , 2013. — С. 60-72.
• Розвиток мислення у процесі засвоєння економічних знань [Текст] / В.О. Зайчук. — К. : Навчальна книга, 2003. — 87 с.
• Розвиток пізнавальних процесів дитини [Текст] / Упор. С. Максименко. — К. : Мікрос-СВС, 2003. — 110 с.
• Розвиток професійного мислення майбутніх психологів: теоретико-методологічний аспект [Текст] : монографія / Т.Є. Гура. — Запоріжжя : КПУ, 2012. — 304 с.
• Розвиток творчих здібностей дитини [Текст] / Т.М. Позняк // Педагогіка і психологія. 2 , 2015. — С. 66-73.
• Розвиток творчих здібностей у дітей дошкільного віку в процесі психотерапевтичної гри [Текст] / Т. Суворова // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. 2 , 2013. — С. 98-99.
• Розмова з дитиною про смерть (криза втрати) [Текст] / І.С. Литвиненко // Практична психологія та соціальна робота , 2009. - № 9. — С. 1-8.
• Розумові здібності дитини [Текст] : Диференційно-діагностичний довідник психолога школи 1 ступеня: Посібник / Л. Кондратенко. — К. : Главник, 2004. — 112с.
• Роль антиципації у профілактиці девіантної поведінки неповнолітніх з особливими потребами, засуджених до позбавлення волі [Текст] / Д.О. Ніколенко // Юридична психологія та педагогіка. 1 , 2013. — С. 234-244.
• Рольовий підхід у психокорекції емоційної сфери молодших школярів [Текст] / Ґанна Мікляєва // Освіта регіону. 3 , 2013. — С. 182-185.
• Роль родителей в развитии речи детей раннего возраста [Текст] / Е. Муравьева // Вісник Київського інституту бізнесу та технологійВип. 2. Вип. 2 , 2014. — С. 132-134.
• Руководство практического психолога. Готовность к школе: развивающие программы [Текст] : Метод. пособие для дет. психологов учреждений образов. / Под ред. И.В. Дубровиной. — М. : Академия, 1995. — 128 с.
• Руководство практического психолога. Психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы [Текст] : Метод. пособие / Под ред. И.В. Дубровиной. — М. : Академия, 1995. — 170 с.
• Руководство практического психолога. Психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте [Текст] : Метод. пособ. / Под ред. И.В. Дубровиной. — М. : Академия, 1995. — 122 с.
• Самооцінка учня [Текст] : Збірник / Упор. С.Максименко. — К. : Главник, 2004. — 112с.
• Саморегуляція в структурі емоційного інтелекту молодших школярів [Текст] / Л. Журавльова, М. Шпак // Педагогічний процес: теорія і практика. 3 , 2016. — С. 52-57.
• Самостійне вивчення курсу "Психологія обдарованої дитини" [Текст] : навч. посіб. / Н.М. Макаренко. — Кривий Ріг : Видавничий дім, 2010. — 186с.
• Себе зрозуміти, себе змінити [Текст] / Упор. С. Максименко. — К. : Главник, 2006. — 128с.
• Секретный мир детей в пространстве мира взрослых [Текст] / М.В. Осорина. — 3-е изд... — С.Пб. : Речь, 2004. — 276с.
• Секретный мир детей в пространстве мира взрослых [Текст] / М.В. Осорина. — С.Пб. : Питер, 1999. — 288 с.
• Семантика взросления [Текст] / А.В. Жигалюк // Мистецтво дизайну та дизайн мистецтва - пошуки нової мови : Всеукраїнська студентська наукова конференція, 5-6 квітня 2006 р. / Міністерство освіти і науки України. — Харків : ХДАДМ, 2006. — С. 11-13.
• Семь навыков высокоэффективных тинейджеров. Как стать крутым и продвинутым [Текст] / Ш. Кови. — М. : Добрая книга, 2006. — 328с.
• Семья глазами ребенка. [Текст] / Г.Т. Хоментаускас. — М., 1989. — 154с.
• Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искуству [Текст] : Пособие для педагогов дошкольных учреждений / Ред. М.М. Безруких. — М. : Владос, 2001. — 224с.
• Сенсорика почуттів у аномальних дітей. Стан розробленості проблеми [Текст] / О.В. Попович // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури : Зб. наук. праць / Міністерство культури і мистецтв України; Державна академія керівних кадрів культури і мистецтв; Київський Національний університет ім. Тараса Шевченка. — К., 2003. — С. 191-200.
• Симптомокомплекси переживань вікових криз у підлітковому і юнацькому віці [Текст] / В.М. Поліщук // Практична психологія та соціальна робота. 4 , 2013. — С. 1-5.
• Синдром органічного аутизму в дітей із затримкою психологічного розвитку [Текст] / І.М. Маруненко // Практична психологія та соціальна робота , 2009. - № 6. — С. 78-80.
• Система попередження і подолання девіантної поведінки дівчат [Текст] : монографія / І.І. Парфанович. — Тернопіль : ТНПУ, 2012. — 368 с.
• Сім‘я як визначальне середовище розвитку захистних механізмів дитини [Текст] / О.В. Шелестова // Вісник Київського інституту бізнесу та технологійВип. 2. Вип. 2 , 2014. — С. 154-157.
• Смислові завдання моторних дій як засіб реабілітації осіб з психомоторними порушеннями [Текст] / Наталія Жиляк // Освіта регіону. 2 , 2013. — С. 299-303.
• Советы детского психолога [Текст] : Подсказки для родителей / Т.Л. Чернова. — Х.; Белгород : Кн. клуб "Клуб семейн. досуга", 2010. — 320с.
• Социальная психология образования [Текст] / Г.В. Акопов. — М. : Моск. психолого - социальный ин -т Флинта, 2000. — 296 с.
• Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : Психологические основи. Учебник / Л.И. Акатов. — М. : Владос, 2004. — 368с.
• Социально-исторический подход в психологии обучения [Текст] : пер. с англ. / под ред. М. Коула. — М. : Педагогика, 1989. — 160 с. : ил.
• Соціалізація як фактор гармонійного розвитку особистості у науково-педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського [Текст] / Ірина Грановська // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжуВип. 4. Вип. 4 , 2013.
• Соціальна реабілітація дітей з особливими потребами як один із напрямів соціально-педагогічної діяльності позашкільних навчальних закладів [Текст] / О.В. Литовченко // Практична психологія та соціальна робота. 1 , 2013. — С. 53-57.
• Соціально незахищена категорія студентів: проблеми формування особистості [Текст] : посіб. на допом. лекторам, кураторам, вихователям / М.Є. Скиба, М.П. Войнаренко, Л.Е. Байдич, Л.М. Дунець. — Хмельницький : ХНУ, 2009. — 115с.
• Соціально-психологічні особливості економічної соціалізації дітей старшого дошкільного віку [Текст] / С.В. Фера // Практична психологія та соціальна робота. 4 , 2014. — С. 27-34.

1    2    3    4    5    6    7    8    9   10    11