Якість освіти
Документи:
- Аналіз та рекомендації щодо системи моніторингу якості освіти [Текст] / Тамара Радівілова // Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту : навч. посібник / Темпус-проект 516935-TEMPUS-1-2011-1-FITEMPUS-SMGR "Towards Trust in Quality Assurance Systems" ; . — Львів : Компанія "Манускрипт", 2014. — С. 116-142.
- Документационное обеспечение управления образовательной деятельности вуза: понятие, функции и свойства [Текст] / Е. Галимова // Термінологія документознавства та суміжних галузей знань : зб. наук. пр. / М-во культури України, Київ. нац. ун-т культури і мистецтв, Ін-т держ. упр., Каф. держ. упр. ; редкол.: М. М. Поплавський, С. Д. Безклубенко, В. В. Бездрабко, Н. Б. Зинов’єва, С. Г. Кулешов, В. А. Ребкало, В. С. Шандра, Г. М. Швецова-Водка. — Київ : , 2011. — С. 141-150.
- Документаційне забезпечення системи менеджменту якості у структурному підрозділі вищого навчального закладу [Текст] / С.В. Литвинська // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія : наук. журн. / М-во культури України, Нац. акад. керів. кадрів культури і мистецтв ; редкол.: В. В. Бездрабко . — Київ : [НАКККіМ], 2015. — С. 15-20.
- До питання взаємодії ВНЗ із ринком праці в Україні та моделі взаємодії європейських університетів із працедавцями [Текст] / Юрій Кордуба // Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту : навч. посібник / Темпус-проект 516935-TEMPUS-1-2011-1-FITEMPUS-SMGR "Towards Trust in Quality Assurance Systems" ; . — Львів : Компанія "Манускрипт", 2014. — С. 360-380.
- Досвід розробки та впровадження системи управління якістю підготовки фахівців з вищою освітою в Одеській національній академії зв’язку імені О. С. Попова [Текст] // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С. 7-20.
- Дослідження передумов розвитку функціонально компетентної особистості у вищій школі [Текст] / Г. Сорокіна // Вища школа. — Київ : Знання, 2013. — № 1. — С.57-71.
- Зарубіжний досвід формування моделі взаємодії освіти та ринку праці: напрямки впровадження в Україні [Текст] / Н.М. Василик, Н.В. Герасимяк, І.Ф. Лорві // Сучасна освіта: філософія, інновації, досвід=Nowoczesna edukacja: filozofia, innowacja, doswiadczenie. — Лодзь : Вища Школа Інформатики, 2015. — С. 12-14.
- Зовнішні чинники і їх вплив на якість вищої освіти в Україні [Текст] / П. Сікорський // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. — Київ : Педагогічна преса, 2014. — № 1 (52). — С. 51-57.
- Інтеграція освіти і науки як визначальний чинник зростання якості освіти [Текст] / В.Д. Шинкарук // Культура і сучасність : альманах. — К. : Міленіум, 2012. — С.9-14.
- Концептуальна модель забезпечення якості навчального процесу вищого навчального закладу [Текст] / Катерина Малишкіна // Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту : навч. посібник / Темпус-проект 516935-TEMPUS-1-2011-1-FITEMPUS-SMGR "Towards Trust in Quality Assurance Systems" ; . — Львів : Компанія "Манускрипт", 2014. — С. 157-174.
- Концептуальні засади підвищення економічної ефективності освіти України в сучасних умовах [Текст] / Василь Кремень // Педагогіка і психологія : вісник НАПН України : науково-теоретичний та інформаційний вісник. — Київ : Педагогічна преса, 2012. — № 3 (76). — С. 4-10.
- Критерії та стратегії державного регулювання якості освіти [Текст] / О.М. Кудрейко // Економіка та держава : міжнародний науково-практичний журнал. — Київ, 2014. — № 6, червень. — С. 138-140.
- Методи управління якістю освіти: досвід та інновації [Текст] / О.Ю. Лебедєва // Сучасна освіта: філософія, інновації, досвід=Nowoczesna edukacja: filozofia, innowacja, doswiadczenie. — Лодзь : Вища Школа Інформатики, 2015. — С. 44-48.
- Метод применения инструментария контроля качества в организациях высшего профессионального образования [Текст] / А.М. Жичкин // Высшее образование сегодня : ежемесяч. журн. — М. : Логос, 2014. — 1. — С. 19-25.
- Мониторинг как составляющая оценки качества образования [Текст] / Л.Л. Приходченко, С.А. Яромич // Сучасна освіта: філософія, інновації, досвід=Nowoczesna edukacja: filozofia, innowacja, doswiadczenie. — Лодзь : Вища Школа Інформатики, 2015. — С. 80-84.
- На шляху до сучасної системи моніторингу якості вітчизняної освіти [Текст] / Г. Красильникова // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С. 24-35.
- Новий Закон України "Про вищу освіту", ябо навіщо п’яте колесо до воза? [Текст] / Д. Панасевич // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С. 20-36.
- Обеспечение качества высшего образования через структурные изменения системы [Текст] / Світлана Гришко // Від контролю до культури якості: перезавантаження процесів забезпечення якості в українській вищій школі : практ. посібник / . — Львів : Манускрипт, 2014. — С. 17-32.
- Об'єктивне і суб'єктивне оцінювання якості освіти : світовий досвід для України [Текст] / В.І. Луговий, Ж.В. Таланова // Педагогіка і психологія : вісник НАПН України : науково-теоретичний та інформаційний вісник. — Київ : Педагогічна преса, 2012. — № 3 (76). — С. 32-40.
- Основні аспекти взаємодії вищих навчальних закладів із зовнішніми зацікавленими сторонами, зокрема з працедавцями [Текст] / Анастасія Чуприна // Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту : навч. посібник / Темпус-проект 516935-TEMPUS-1-2011-1-FITEMPUS-SMGR "Towards Trust in Quality Assurance Systems" ; . — Львів : Компанія "Манускрипт", 2014. — С. 342-359.
- Підвищення якості освіти - стратегічний напрям економічного розвитку країни [Текст] / Н.Д. Шульга // Економіка та держава : міжнародний науково-практичний журнал. — Київ, 2014. — № 6, червень. — С. 45-47.
- Проблема якості вітчизняної вищої світи в контексті освітянських реформ: ретроспектива й сучасність з позицій світоглядно-компетентнісного підходу [Текст] / В. Рябченко // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. — Київ : Педагогічна преса, 2014. — № 1 (52). — С. 12-27.
- Проблема якості освіти: світовий досвід [Текст] / Т.І.Білобровко // Педагогіка і психологія : вісник НАПН України : науково-теоретичний та інформаційний вісник. — Київ : Педагогічна преса, 2012. — № 3 (76). — С.48-55.
- Проблеми якості української освіти в контексті сучасних цивілізаційних змін [Текст] / В.Г. Кремень // Педагогіка і психологія : вісник НАПН України : науково-теоретичний та інформаційний вісник. — Київ : Педагогічна преса, 2012. — № 3 (76). — С. 5-10.
- Процедура менеджменту "освіти впродовж життя" академічного персоналу в забезпеченні якості вищої освіти [Текст] / Тетяна Федірчик // Від контролю до культури якості: перезавантаження процесів забезпечення якості в українській вищій школі : практ. посібник / . — Львів : Манускрипт, 2014. — С. 102-111.
- Процедура оцінки якості науково-педагогічної праці академічного складу ВНЗ [Текст] / Віктор Жуковський // Від контролю до культури якості: перезавантаження процесів забезпечення якості в українській вищій школі : практ. посібник / . — Львів : Манускрипт, 2014. — С. 112-129.
- Процедури участі студентів у процесі забезпечення якості освіти в університеті [Текст] / Надія Родненкова, Юрій Кордуба // Від контролю до культури якості: перезавантаження процесів забезпечення якості в українській вищій школі : практ. посібник / . — Львів : Манускрипт, 2014. — С. 130-153.
- Роль студентів у забезпеченні якості вищої освіти: європейський досвід та українське застосування [Текст] / Віктор Жуковський // Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту : навч. посібник / Темпус-проект 516935-TEMPUS-1-2011-1-FITEMPUS-SMGR "Towards Trust in Quality Assurance Systems" ; . — Львів : Компанія "Манускрипт", 2014. — С. 261-286.
- Система внутрішнього забезпечення якості освітньої діяльності ВНЗ [Текст] / І.А. Ігнатьєва, О.Б. Моргулець // Сучасна освіта: філософія, інновації, досвід=Nowoczesna edukacja: filozofia, innowacja, doswiadczenie. — Лодзь : Вища Школа Інформатики, 2015. — С. 70-73.
- Система моніторингу якості освіти у вищих навчальних закладах [Текст] / Марія Іванчук // Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту : навч. посібник / Темпус-проект 516935-TEMPUS-1-2011-1-FITEMPUS-SMGR "Towards Trust in Quality Assurance Systems" ; . — Львів : Компанія "Манускрипт", 2014. — С. 172-182.
- Стратегія розвитку вищої освіти в Україні: людиноцентричний контекст [Текст] / Г.А. Дмитренко // Економіка та держава : міжнародний науково-практичний журнал. — Київ, 2014. — № 6, червень. — С. 114-118.
- Суспільство і вища національна освіта у процесі трансформації [Текст] / О. Балагура // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С. 27-34.
- Університетська система забезпечення якості [Текст] / В. Головенкін // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С. 15-23.
- Управління якістю освіти [Текст] / Л.В. Батченко, О.В. Бєляков // Економіко-культурологічне позиціонування України в світовому глобалізованому просторі : І Міжнар. наук.-практ. конф.: 14-15 лют. 2016 р. / М-во культури України, М-во освіти України, Київ. нац. ун-т культури і мистецтв, Акад. т-во ім. М. Балудянського, Ін-т економіки та упр. у нафтогаз. комплексі. — Кошице, 2016. — С. 513-515.
- Фальсифікація вищої освіти в Україні як суспільна проблемв: світоглядно-компетентнісний аспект [Текст] / В. Рябченко // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. — Київ : Педагогічна преса, 2014. — № 1 (52). — С. 16-22.
- Формування сучасних підходів до акредитації у вищих навчальних закладах України [Текст] / С. Свіжевська // Вища школа : Науково-практичне видання. — Київ, 2005. — № 5. — С. 21-35.
- Як перетворити контроль діяльності викладача ВНЗ на систему забезпечення якості освітньої діяльності [Текст] / Ганна Воскобойникова, Ганна Козополянська // Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту : навч. посібник / Темпус-проект 516935-TEMPUS-1-2011-1-FITEMPUS-SMGR "Towards Trust in Quality Assurance Systems" ; . — Львів : Компанія "Манускрипт", 2014. — С. 183-228.
|
