Зведений каталог бібліотек Києва

• Класифікатори та каталоги
• Народна освіта. Педагогічні науки

Спеціальні школи. Дефектологія. Корекційна педагогіка

Підтеми:

• Сурдопедагогіка
• Дефектологія в цілому
• Виховання та навчання сліпоглухих, сліпоглухонімих
• Тифлопедагогіка
• Виховання та навчання дітей із затриманням психічного розвитку
• Олігофренопедагогіка
• Логопедія
• Воспитание и обучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Кондуктивная педагогика. Коррекционно-востановительная, реабилитационная работа: формирование двигательных навыков и умений
• Другие коррекционные (специальные) педагогики. Воспитание и обучение детей с другими аномалиями: нервных детей, детей с нарушениями поведениями, детей, страдающих эпилепсией. Обучение, реабилитация детей с аутизмом

Документи:

• Антропологические основы воспитания [Текст] : Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей / Г. Трошин. — Школа-лечебница д-ра мед. Г.Я.Трошина, 1915. — 959с.
• Готовність вихователя до роботи з дітьми в реабілітаційному центрі [Текст] / С Коношенко // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.14-17.
• Дефектологический словарь [Текст]. — 2-е изд. — Москва : Педагогика, 1970. — 503с.
• Дозвілля як важливий фактор соціально-культурної реабілітації молодих інвалідів [Текст] / О. Молчан // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.29-32.
• Индивидуальный подход классного руководителя к учащимся в советской школе [Текст] : Автореф... канд. пед.наук: / Здорова-Устинова Е.Н.; М-во просвещения РСФСР. Моск. обл. пед. ин-т. — Москва, 1952. — 11л.
• Кров [Текст] / И.М. Червакова. — Москва : Молодая гвардия, 1988. — 160 с.
• Межпредметные и внутрипредметные связи в преподавании основ общественных наук в среднем профтехучилище [Текст] : Автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Румянцева Д.И. ; МП УССР , НИИ педагогики УССР. — Киев, 1975. — 27 с.
• Музично-естетичне виховання підлітків з обмеженими фізичними можливостями [Текст] / О. Туріна // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.58-62.
• На допомогу батькам, що мають дітей з особливими потребами [Текст] : (методичні рекомендації) / Український ін-т соціальних досліджень; Авт.: Борщевська Л.В., Зіборова Л.В., Іванова І.Б. та ін. — Київ, 1999. — 79с.
• Нездорові діти США: шляхи розв"язання проблеми [Текст] / Ю. Бжиська // Шлях освіти. № 4 ; Мін.освіти і науки України; АПНУ; Асоціація працівників гімназій і ліцеїв України - Київ , 2001. — С. 20-22.
• Общественно-политическая практика студентов [Текст] / Б.И. Королев. — Киев, 1980. — 24с.
• Основы металлогенического анализа [Текст] / А.Д. Щеглов. — 2-е изд., доп. — Москва : Недра, 1980. — 431с.
• Особенности письма детей, имеющих недостатки произношения звуков. (на материале груз. яз.) [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Габашвили З.К. ; Акад. пед. наук РСФСР. Науч.-исслед. ин-т дефектологии. — Москва, 1959. — 19 с.
• Психолого-педагогічна діагностика в умовах реабілітаційного центру [Текст] / С. Коношенко // Рідна школа. № 5 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.16-17.
• Пути повышения эффективности урока географии в V-VIII классах [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. (по методике географии)наук / Янко Н.Т. ; Киевский гос. ун-т им. Т.Г. Шевченко. — Киев, 1967. — 18 с.
• Трудные судьбы [Текст] / И.М. Червакова. — Москва : Знание, 1988. — 190 с.
• Удосконалення змісту освіти школярів з обмеженими розумовими можливостями [Текст] / О. Хохліна // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.37-39.
• Школа с интернатом как одно из основных условий осуществления всеобщего среднего образования в Башкирской АССР [Текст] : Автореф. дис. ... канд. пед. наук / Алибаев С.Р. ; НИИ теор. и ист. педагаг. Акад. пед. наук РСФСР. — Москва, 1955. — 17 с.
• Autistische Sprachstorungen [Текст] / Claudia Buttner. — Hurth : Gabel, 1995. — 6,182S.
• Children with exceptional needs [Текст] : A survey of special education / Ed. Lilly M. Stephen. — New York : Holt, Rinehart and Winston, 1979. — 432p.
• Forum pedagogow specjalnych 21 wieku [Текст]. — Lodz : Wyd-wo Uniw.Lodzkiego, 2002. — 115s.
• No easy answers [Текст] : The learning disabled child / Sally Smith. — New York : Bantam Books, 1980.
• Pedagogika specjalna wobec potrzeb terazniejszosci i wyzwan przyszlosci [Текст] / Pod red. M.Chodlowskiej. — Lublin : Wyd-wo UMCS, 1998. — 294s.
• Pedagogika specjalna w reformowanym ustroju edukacyjnym [Текст] : Materialy z ogolnopolskiej konferencji naukowej, Kazimierz Dolny, 25-26 maja 2000 / Pod red. Z.Palak. — Lublin : Wyd-wo UMCS, 2001. — 266s.
• Readers and writers with a difference [Текст] : A holistic approach to teaching: learning disabled and remedial students / Lynn Rhodes, Curt DudleyMarling. — Portsmouth : Heinemann, 1988. — 12,329p.
• Systematic instruction of the severely/moderately handicapped: instructional sequences [Текст] / James McCormack, Amanda Chalmers. — Medford, s.a. — [2],274p.
• Teaching educable mentally retarded children [Текст] / Oliver Kolstoe. — New York : Holt, Rinehart and Winston, 1970. — 226 p.