Зведений каталог бібліотек Києва

Бурд"є П., Бурдьє П.

Документи:

Евристичні можливості структуралістичного конструктивізму П. Бурдьє в аналізі феномену політичної участі [Текст] / Г.Г. Уджмаджурідзе // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства : зб. наук. праць / М-во освіти і науки України, Харків. нац. ун-т ім. В.Н. Каразіна ; . — Харків : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 2015. — C. 110-114.
Концепція постструктуралістського синтезу в соціології [Текст] : Дис. ... канд. соціологічних наук: 22.00.01. / КНУТШ. — Київ, 2003. — 177 л.
Мова соціології: проблема штучних та природних (повсякденних) понять [Текст] / М.В. Науменко // Грані : науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. — Дніпропетровськ : Грані, 2015. — № 10/1 (126), жовтень : Політологія. Соціологія. — С. 86-91.
Моральні цінності в журналістській діяльності [Текст] / Л.Г. Пономаренко // Наукові записки Інституту журналістики : щоквартальний науковий збірник. — Київ : Інститут журналістики, 2010. — Т. 41, жовтень - грудень. — С. 153-156.
Обгрунтування соціальності права: теорія "правового поля" П. Бурд"є [Текст] / О.В. Сердюк // Держава і право : Збірник наукових праць. Юридичні і політичні науки. — Київ, 2006. — Вип. 32. — С. 55-61.
Політичний капітал як чинник регіоналізації країни [Текст] / Е.А. Гугнін, В.В. Чепак // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. — Київ : Київський університет, 2002. — 2002. — С. 21-23.
Теорія соціальної нерівності в проблемному полі П. Сорокіна і П. Бурд"є (порівняльна характеристика) [Текст] / А.І. Климчук // Дні науки філософського факультету - 2015 : міжнар. наук. конф. (21–22 квіт. 2015 р.] : матеріали доп. та виступів / М-во освіти і науки України, Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка, . — Київ : Київський університет, 2015. — С. 61-62.
Феномен історичної пам"яті в контексті структуралістського конструктивізму П. Бурдйо [Текст] / Г. Корж // Українознавство : науковий, громадсько-політичний, культурно-мистецький, релігійно-філософський, педагогічний журнал. — Київ, 2010. — № 4 (37). — С. 167-172.